Навчання усного діалогу на уроці української мови методом дискусії. Огляд посібника для основної середньої школи
Тип публікації :
Стаття
Дата випуску :
23 листопада 2021 р.
Автор(и) :
Мова основного тексту :
Ukrainian
eKNUTSHIR URL :
Журнал :
Випуск :
8
ISSN :
2663-029X
Початкова сторінка :
58
Кінцева сторінка :
67
Цитування :
[APA 7] Любашенко, О. (2021). Навчання усного діалогу на уроці української мови методом дискусії. Огляд посібника для основної середньої школи. ARS LINGUODIDACTICAE, (8), 58–67. https://doi.org/10.17721/2663-0303.2021.8.07
[ДСТУ] Любашенко О. Навчання усного діалогу на уроці української мови методом дискусії. Огляд посібника для основної середньої школи. ARS LINGUODIDACTICAE. 2021. № 8. С. 58—67. DOI: 10.17721/2663-0303.2021.8.07 (дата звернення: 25.07.2026).
Публікація є рецензією на підручник «О. Любашенко та О. Попова (2021). Метод навчальної дискусії. Розвиток українського усного діалогічного мовлення школярів: навчально-методичний посібник. Коло». Книга, що призначена для вчителів, студентів та шанувальників української мови, покликана познайомити читачів з дискусією як методом викладання та навчання українського усного діалогічного мовлення в середній школі. Автори переглядають концепцію бесіди на уроці української мови та пропонують діалогічну взаємодію як основний вид навчальної діяльності у процесі розвитку та вдосконалення умінь українського усного мовлення. У книзі розглядаються типові проблеми, з якими стикається більшість вчителів української мови середньої школи, і яким приділяється мало уваги в літературі. Підручник буде корисним вчителям української мови та філологам, які уникають стереотипів у освоєнні шкільної програми
Файл(и) :![Ескіз]()
Вантажиться...
Формат :
Adobe PDF
Розмір :
1.32 MB
Контрольна сума :
(MD5):7d06838c59b84b3b0a34e8a8a9a8e22f
Якщо не вказано інше, ця робота розповсюджується на умовах ліцензії Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International