Екстенсивне читання як спосіб викладання іспанської мови
Тип публікації :
Стаття
Дата випуску :
2024
Мова основного тексту :
Іспанська
eKNUTSHIR URL :
Випуск :
45
ISSN :
2663-6530
Початкова сторінка :
119
Кінцева сторінка :
135
Цитування :
[APA 7] Сингаївська, Г. В. (2024). Екстенсивне читання як спосіб викладання іспанської мови. Проблеми семантики, прагматики та когнітивної лінгвістики, (45), 119–135. https://doi.org/10.17721/2663-6530.2024.45.12
[ДСТУ] Сингаївська Г. В. Екстенсивне читання як спосіб викладання іспанської мови. Проблеми семантики, прагматики та когнітивної лінгвістики. 2024. № 45. С. 119—135. DOI: 10.17721/2663-6530.2024.45.12 (дата звернення: 25.07.2026).
У даній статті розглядається використання методу екстенсивного читання як перспективного і сучасного способу вивчення іспанської мови у вищих навчальних закладах. Зауважено, що екстенсивне читання є інтерактивним, конструктивним і активним процесом, у якому активізуються різні мовні рівні (фонологічний, синтаксичний і семантичний). При екстенсивному читанні студенти можуть працювати з текстами індивідуально і практично без сторонньої допомоги. Автором з’ясовано, що екстенсивне читання має багато переваг, серед яких покращення навичок читання і письма, збільшення словникового запасу, а також підвищення самооцінки і мотивації студентів. Запропоновано при викладанні іспанської мови використовувати аутентичні твори іспаномовних письменників, які відповідають інтересам студентів та їхньому рівню володіння іноземною мовою.
Галузі знань та спеціальності :
03 Гуманітарні науки
Галузі науки і техніки (FOS) :
Гуманітарні науки
Файл(и) :![Ескіз]()
Вантажиться...
Формат :
Adobe PDF
Розмір :
387.86 KB
Контрольна сума :
(MD5):e8660c0261e33fbbe32618d4807b2e23
Якщо не вказано інше, ця робота розповсюджується на умовах ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International