Булінг, як форма шкільного насильства

Тип публікації :
Магістерська робота
Дата випуску :
2022
Автор(и) :
Семендяй Катерина Олександрівна
Науковий(і) керівник(и)/редактор(и) :
Прокопович Євгеній Михайлович
Мова основного тексту :
ua
eKNUTSHIR URL :
Цитування :
Семендяй К. О. Булінг, як форма шкільного насильства : дипломна робота … магістра : 053 Психологія / Семендяй Катерина Олександрівна. - Київ, 2022. - 113 с.
Мета дослідження: здійснити теоретичний та емпіричний аналіз психологічних особливостей проявів булінгу у підлітковому віці, а також визначити основні напрямки профілактики і подолання насильства в умовах освітнього середовища.
Об’єкт дослідження – соціально-психологічні особливості розвитку учнів підліткового віку.
Предмет дослідження – психологічні особливості підліткового булінгу в умовах навчального закладу.
Проаналізовано теоретичні підходи до вивчення проблеми насильства у підлітковому віці. Визначено основні психологічні підходи до вивчення феномену булінгу у підлітковому віці. Проведено емпіричне дослідження поширеності та специфіки булінгу в освітньому середовищі. Визначено основні напрямки профілактики і подолання насильства в умовах освітнього середовища.
Ключові слова :

підлітковий булінг

насильство

підлітковий вік

освітнє середовище

Галузі знань та спеціальності :
05 Соціальні та поведінкові науки
053 Психологія
Галузі науки і техніки (FOS) :
Психологія
Тип зібрання :
Publication
Файл(и) :
Ескіз
Формат

Adobe PDF

Розмір :

1.25 MB

Контрольна сума:

(MD5):1dfb73c4b703e04622015895cd79ce29

Ця робота розповсюджується на умовах ліцензії Creative Commons CC BY-NC