Репозитарій КНУ
Увійти(current)
  1. Головна
  2. Наукова періодика | Scientific periodicals
  3. Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Геологія | Visnyk of Taras Shevchenko National University of Kyiv. Geology
  4. 2014
  5. Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Геологія. 3(66)
  6. СТАН І ПРОБЛЕМИ ВИЩОЇ ГЕОЛОГІЧНОЇ ОСВІТИ В УКРАЇНІ

СТАН І ПРОБЛЕМИ ВИЩОЇ ГЕОЛОГІЧНОЇ ОСВІТИ В УКРАЇНІ

Тип публікації :
Стаття
Дата випуску :
2014
Автор(и) :
Михайлов, В.  
Вижва, С.
Мова основного тексту :
Ukrainian
eKNUTSHIR URL :
https://ir.library.knu.ua/handle/15071834/20810
DOI :
10.17721/1728-2713.66.11
Журнал :
Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Геологія  
Том :
3
Випуск :
66
ISSN :
1728-2713
Початкова сторінка :
61
Кінцева сторінка :
67
Цитування :
[APA 7] Михайлов, В., & Вижва, С. (2014). СТАН І ПРОБЛЕМИ ВИЩОЇ ГЕОЛОГІЧНОЇ ОСВІТИ В УКРАЇНІ. Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Геологія, 3(66), 61–67. https://doi.org/10.17721/1728-2713.66.11
[ДСТУ] Михайлов В., Вижва С. СТАН І ПРОБЛЕМИ ВИЩОЇ ГЕОЛОГІЧНОЇ ОСВІТИ В УКРАЇНІ. Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Геологія. 2014. Т. 3, № 66. С. 61—67. DOI: 10.17721/1728-2713.66.11 (дата звернення: 25.07.2026).
Розглянуто питання удосконалення вищої геологічної освіти України з урахуванням загальносвітових вимог до освітянського процесу. Показано важливість підготовки фахівців для функціонування мінерально-сировинного комплексу нашої країни. Розглянуто структуру підготовки фахівців з геології у ВНЗ України. Проаналізовано результати вступних кампаній останніх років, перспективи працевлаштування випускників геологічних ВНЗ України. Встановлено, що на ринок праці щорічно поступає приблизно 400 випускників ВНЗ за реальною потребою галузі до 200 фахівців. Запропоновано шляхи підвищення якості геологічної освіти, уміння і навичок студентів і випускників геологічних ВНЗ. Розглянуто основні кваліфікаційні характеристики випускників, які обумовлюють їхній рейтинг на ринку праці і можливість працевлаштування: глибокий професіоналізм, самостійність і оригінальність мислення, знання іноземних мов, володіння сучасними комп'ютерними програмами тощо. Запропоновано головні напрямки удосконалення навчального процесу: розробка нового стандарту, скорочення аудиторної частини навантаження, посилення блоку мовної підготовки, підготовка методичних матеріалів, створення курсів дистанційної підготовки студентів, підготовка англомовних курсів лекцій і відкриття англомовних магістерських програм і таке інше. Запропоновано новий варіант проекту стандарту бакалавра геології, розробленого з урахуванням останніх вимог і інструктивних матеріалів, зокрема, нового Закону про вищу освіту, наведено рекомендовані переліки змістовних модулів за спеціалізаціями, які використовуються в ННІ "Інститут геології" КНУ імені Тараса Шевченка. Підкреслено роль наукових досліджень в освітянському процесі.
Ключові слова :
geological education educational standards bachelor master mineral-raw complex геологічна освіта стандарт освіти бакалавр магістр мінерально-сировинний комплекс
Файл(и) :
Вантажиться...
Ескіз
Завантажити
Формат :

Adobe PDF

Розмір :

394.49 KB

Контрольна сума :

(MD5):7ace47e82b24d3ae71fe9b469217aba5

Creative Commons Attribution 4.0 International
Якщо не вказано інше, ця робота розповсюджується на умовах ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International
Контакти
  • ir.library@knu.ua
  • (044) 239-33-30
  • м. Київ, вул. Володимирська, 58, к. 42

Побудовано за допомогою Програмне забезпечення DSpace-CRIS - Розширення підтримується та оптимізується 4Наука

  • Доступність
  • Політика приватності
  • Угода користувача
  • Надіслати відгук