Репозитарій КНУ
  • Yкраї́нська
  • English
  • Увійти
    Новий користувач? Зареєструйтесь.Забули пароль?
Репозитарій КНУ
  • Фонди & Зібрання
  • Статистика
  • Yкраї́нська
  • English
  • Увійти
    Новий користувач? Зареєструйтесь.Забули пароль?
  1. Головна
  2. Наукова періодика | Scientific periodicals
  3. Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Педагогіка | Bulletin of Taras Shevchenko National University of Kyiv. Pedagogy
  4. 2022
  5. Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Педагогіка. Вип. 2 (16)
  6. ЕТАПИ РОЗВИТКУ ТЕХНОЛОГІЙ ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ В УМОВАХ ЦИФРОВІЗАЦІЇ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ
 
  • Деталі
Параметри

ЕТАПИ РОЗВИТКУ ТЕХНОЛОГІЙ ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ В УМОВАХ ЦИФРОВІЗАЦІЇ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ

Тип публікації :
Стаття
Дата випуску :
2022
Автор(и) :
Пономарьова, Олександр
Мова основного тексту :
Ukrainian
eKNUTSHIR URL :
https://ir.library.knu.ua/handle/15071834/18355
DOI :
10.17721/2415-369.2022.16.10
Журнал :
Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Педагогіка 
Том :
2
Випуск :
16
ISSN :
2415-3699
Початкова сторінка :
48
Кінцева сторінка :
51
Цитування :
Пономарьова, О. (2022). STAGES OF DEVELOPMENT OF BLENDED LEARNING TECHNOLOGIES IN THE CONTEXT OF DIGITALIZATION OF THE EDUCATIONAL PROCESS. Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Педагогіка, 2(16), 48–51. https://doi.org/10.17721/2415-369.2022.16.10
Технологія змішаного навчання є однією з найперспективніших у сучасному суспільстві. У статті розширено поняттязмішаного навчання, окреслено його історію та етапи розвитку у світі. У результаті аналізу генезису та історії появи,розвитку змішаного навчання розкрито його особливості на кожному етапі розвитку у світовій системі вищої освіти. Розглянуто основні передумови виникнення змішаного навчання в освітньому процесі. Водночас окреслено основні історичні моменти, які сформували його основні принципи розвитку технології змішаного навчання в умовах сьогодення. Запропоновано авторську періодизацію становлення та розвитку системи змішаного навчання у світі та Україні зокрема. Матеріал базується на результатах теоретичного аналізу інформаційних джерел, узагальнення та концептуального синтезу літературних джерел.
Тип зібрання :
Publication

Ця робота розповсюджується на умовах ліцензії Creative Commons CC BY

Налаштування куків Політика приватності Угода користувача Надіслати відгук

Побудовано за допомогою Програмне забезпечення DSpace-CRIS - Розширення підтримується та оптимізується 4Наука

м. Київ, вул. Володимирська, 58, к. 42

(044) 239-33-30

ir.library@knu.ua