Література як бібліотерапія в освітній культурі

[ДСТУ] Михед Т. В., Козяр (Чмут) Д. В. Література як бібліотерапія в освітній культурі. Київ, 2025. 71 с. URL: https://ir.library.knu.ua/handle/15071834/6542 (дата звернення: 25.07.2026).

У посібнику розглядаються можливості художнього слова як ефективного чинника самозаглиблення, рефлексії та самоаналізу, що є передумовою до саморозвитку і позитивних змін особистості. Вперше у системі бібліотерапії вивчається саме художній аспект формування катартичного впливу на читача, що, через наративізацію типологічних життєвих ситуацій, притаманних певним віковим категоріям, в першу чергу, підліткам, підказує конструктивні шляхи виходу з кризи, яку дорослі вважають несуттєвою. Посібник адресується майбутнім вчителям, філологам та всім зацікавленим у формуванні креативних навичок і критичного мислення, до чого провокують запропоновані тексти і аналітичний дискурс.

Ключові слова :

бібліотерапія література освітня культура

Галузі знань та спеціальності :

03 Гуманітарні науки::035 Філологія

Галузі науки і техніки (FOS) :

Гуманітарні науки

Файл(и) :

Завантажити

Формат :

Adobe PDF

Розмір :

1.1 MB

Контрольна сума :

(MD5):9157c5d93467350e0110d6182ef9b46e

Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International

Якщо не вказано інше, ця робота розповсюджується на умовах ліцензії Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International