Студентські аудіовізуальні медіа у вимірі світових та українських досліджень
Тип публікації :
Стаття
Дата випуску :
4 травня 2026 р.
Автор(и) :
Київський національний університет імені Тараса Шевченка
Мова основного тексту :
Ukrainian
eKNUTSHIR URL :
Том :
88
Випуск :
1
ISSN :
2522-1272
Початкова сторінка :
116
Кінцева сторінка :
129
Цитування :
[APA 7] Ренська, Г. (2026). Студентські аудіовізуальні медіа у вимірі світових та українських досліджень. Наукові записки Інституту журналістики, 88(1), 116–129. https://doi.org/10.17721/2522-1272.2026.88.9
[ДСТУ] Ренська Г. Студентські аудіовізуальні медіа у вимірі світових та українських досліджень. Наукові записки Інституту журналістики. 2026. Т. 88, № 1. С. 116—129. DOI: 10.17721/2522-1272.2026.88.9 (дата звернення: 25.07.2026).
Стаття присвячена комплексному аналізу науково-теоретичних праць щодо генезису та еволюції студентських аудіовізуальних проєктів у глобальному медіапросторі. Метою статті є систематизація науково-теоретичних напрацювань щодо етапів формування студентських аудіовізуальних проєктів та виявлення провідних тенденцій їхнього функціонування в умовах глобальної диджиталізації та конвергенції медіа. На аналізі масиву джерел із наукових баз ResearchGate та Scopus виокремлено ключові етапи становлення студентського телебачення та радіо – від ранніх технічних експериментів 1920-х років до сучасних конвергентних медіахабів. Досліджено динаміку наукового інтересу до теми, виявлено пікові періоди публікаційної активності. Проаналізовано специфіку американської, британської та європейської моделей студентського мовлення у зіставленні з вітчизняним досвідом. Показано, що еволюція студентських медіа не була лінійною. Якщо радіо пройшло шлях від індивідуального аматорства до інституційного мовлення, то телебачення, навпаки, починалося як закритий академічний проєкт і лише згодом демократизувалося. Сьогоднішня джерельна база фіксує остаточну втрату технологічних кордонів між цими видами медіа, де визначальним фактором стає не спосіб трансляції, а здатність студентських редакцій до генерації унікальних візуальних та змістових наративів
Галузі знань та спеціальності :
C Соціальні науки, журналістика та інформація
Галузі науки і техніки (FOS) :
Соціальні науки
Файл(и) :![Ескіз]()
Вантажиться...
Формат :
Adobe PDF
Розмір :
584.83 KB
Контрольна сума :
(MD5):8fc42dd47741cd3345181c234e50cb37
Якщо не вказано інше, ця робота розповсюджується на умовах ліцензії Attribution 4.0 International