Веб-квест як інструмент розвитку медіакомпетентності студентської молоді
Тип публікації :
Стаття
Дата випуску :
2018
Автор(и) :
Соснюк, О.
Київський національний університет імені Тараса Шевченка
Остапенко, І.
Національна академія педагогічних наук України
Мова основного тексту :
eKNUTSHIR URL :
Журнал :
Випуск :
1(7)
ISSN :
2520-6265
Початкова сторінка :
133
Кінцева сторінка :
150
Цитування :
[APA 7] Соснюк, О., & Остапенко, І. (2018). Веб-квест як інструмент розвитку медіакомпетентності студентської молоді. Український психологічний журнал, (1(7)), 133–150. https://ir.library.knu.ua/handle/15071834/25974
[ДСТУ] Соснюк О., Остапенко І. Веб-квест як інструмент розвитку медіакомпетентності студентської молоді. Український психологічний журнал. 2018. № 1(7). С. 133—150. URL: https://ir.library.knu.ua/handle/15071834/25974 (дата звернення: 17.07.2026).
Стаття присвячена проблемі розвитку медіакомпетентності молоді. Авторами проаналізовано основні підходи до розуміння медіакомпетентності та медіаграмотності, визначено відмінності між ними. Наведено пояснювальну модель медіакомпетентності та окреслено можливі напрями її розвитку методами активного навчання. Розглянуто особливості використання веб-квесту як інструменту розвитку медіакомпетентності. Авторами описано процедуру розробки та основні структурні компоненти веб-квесту, визначено потенціал даного методу для формування мотивації студентів. Окреслено перспективи використання веб-квестів в освітній практиці та тренінговій роботі.
Галузі знань та спеціальності :
05 Соціальні та поведінкові науки
Галузі науки і техніки (FOS) :
Соціальні науки
Файл(и) :![Ескіз]()
Вантажиться...
Формат :
Adobe PDF
Розмір :
826.71 KB
Контрольна сума :
(MD5):a8b0642b99280907d68e93c5c2653a19
Якщо не вказано інше, ця робота розповсюджується на умовах ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International