ВИМІРЮВАННЯ ЯКОСТІ ОСВІТИ У ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ США

Тип публікації :
Стаття
Дата випуску :
2016
Автор(и) :
І. Зварич
Мова основного тексту :
Ukrainian
eKNUTSHIR URL :
Журнал :
Том :
1
Випуск :
3
ISSN :
2415-3699
Початкова сторінка :
17
Кінцева сторінка :
20
Цитування :
[APA 7] І., З. (2016). ВИМІРЮВАННЯ ЯКОСТІ ОСВІТИ У ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ США. Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Педагогіка, 1(3), 17–20. https://ir.library.knu.ua/handle/15071834/18533
[ДСТУ] І. З. ВИМІРЮВАННЯ ЯКОСТІ ОСВІТИ У ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ США. Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Педагогіка. 2016. Т. 1, № 3. С. 17—20. URL: https://ir.library.knu.ua/handle/15071834/18533 (дата звернення: 25.07.2026).
У статті зосереджено увагу на акредитації вищих навчальних закладів США, проаналізовано освітню діяльність американських вишів, висвітлено показники акредитації та освітньої діяльності вищих закладів освіти США, підкреслено використання цих показників у процесі вимірювання якості освіти в американських вишах, розглянуто види валідності і надійність в оцінюванні якості освіти; удосконалено визначення понять: освіта і якість освіти, розкрито сутність вимірювання якості освіти за допомогою поняття доданої вартості на основі досліджень американських учених, запропоновано вимірювання якості освіти у вищих навчальних закладах України з урахуванням американського досвіду.
Файл(и) :
Вантажиться...
Ескіз
Завантажити
Формат :

Adobe PDF

Розмір :

199.05 KB

Контрольна сума :

(MD5):3e91c4f83916ae50ab0d6191f5b06ec6

Creative Commons Attribution 4.0 International
Якщо не вказано інше, ця робота розповсюджується на умовах ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International