Соціальний аудит як технологія управління якістю освітніх послуг вищого навчального закладу
Тип публікації :
Автореферат
Дата випуску :
2016
Автор(и) :
Горбов Владислав Володимирович
Мова основного тексту :
ua
uk_UA
eKNUTSHIR URL :
Цитування :
[APA 7] Горбов, В. В. (2016). Соціальний аудит як технологія управління якістю освітніх послуг вищого навчального закладу [Автореф. дис. канд. соціол. наук, Київський національний університет імені Тараса Шевченка]. eKNUTSHIR. https://ir.library.knu.ua/handle/123456789/655
[ДСТУ] Горбов В. В. Соціальний аудит як технологія управління якістю освітніх послуг вищого навчального закладу : автореф. дис. … канд. соціол. наук : 05 Соціальні та поведінкові науки. Київ, 2016. 22 с. URL: https://ir.library.knu.ua/handle/123456789/655 (дата звернення: 25.07.2026).
У дисертаційній роботі на основі проведеного теоретичного аналізу та відповідних узагальнень обґрунтовано можливість використання соціального аудиту в освітній сфері як технології управління якістю освітніх послуг ВНЗ. Визначено поняття «соціальний аудит в освітній сфері» завдяки його інтерпретації крізь призму теорій соціального контролю та соціальних технологій, що дозволило конкретизувати концептуальні та методичні засади його проведення, а також відмінності від існуючих систем діагностики і державних атестаційно-контрольних процедур. Узагальнено зарубіжний досвід виникнення та розвитку соціального аудиту в освітній сфері. З’ясовано види та принципи його проведення в освітніх установах, визначено його функції. На засадах міжнародних стандартів та соціологічних методик було розроблено технологічний алгоритм соціального аудиту в освітній сфері як діагностичної та управлінської технології. Здійснено аналіз сучасного стану та перспективи впровадження соціального аудиту в освітній сфері в управлінську практику України.
Галузі знань та спеціальності :
05 Соціальні та поведінкові науки
054 Соціологія
Файл(и) :![Ескіз]()
Вантажиться...
Формат :
Adobe PDF
Розмір :
279.38 KB
Контрольна сума :
(MD5):6d96d22946f833aa905b112337cc3177
Якщо не вказано інше, ця робота розповсюджується на умовах ліцензії Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International