Особливості формування уявлень про гендерні ролі у підлітків в міжособистісному спілкуванні
Тип публікації :
Бакалаврська робота
Дата випуску :
2024
Автор(и) :
Науковий(і) керівник(и)/редактор(и) :
Мова основного тексту :
Ukrainian
eKNUTSHIR URL :
Цитування :
[APA 7] Кріпак, М. (2024). Особливості формування уявлень про гендерні ролі у підлітків в міжособистісному спілкуванні. [Бакалаврська робота, Київський національний університет імені Тараса Шевченка]. eKNUTSHIR. https://ir.library.knu.ua/handle/15071834/5812
[ДСТУ] Кріпак М. Особливості формування уявлень про гендерні ролі у підлітків в міжособистісному спілкуванні : кваліфікаційна робота бакалавра : 23 Соціальна робота / наук. кер. Н. В. Бутенко. Київ, 2024. 109 с. URL: https://ir.library.knu.ua/handle/15071834/5812 (дата звернення: 17.07.2026).
Мета дослідження полягає у дослідженні особливостей уявлень підлітків про гендерну соціалізацію.
Робота робить вагомий внесок у розуміння процесів гендерної соціалізації підлітків та акцентує на доречності переосмислення наявних уявлень, щоб зменшити вплив негативних гендерних стереотипів
через освітні та соціальні програми. Подальші дослідження в цій сфері можуть сприяти побудові більш рівноправного та справедливого суспільства, де кожен індивід матиме можливість реалізувати свій потенціал незалежно від гендеру
Робота робить вагомий внесок у розуміння процесів гендерної соціалізації підлітків та акцентує на доречності переосмислення наявних уявлень, щоб зменшити вплив негативних гендерних стереотипів
через освітні та соціальні програми. Подальші дослідження в цій сфері можуть сприяти побудові більш рівноправного та справедливого суспільства, де кожен індивід матиме можливість реалізувати свій потенціал незалежно від гендеру
Ключові слова :
Галузі знань та спеціальності :
23 Соціальна робота
Галузі науки і техніки (FOS) :
Соціальні науки
Файл(и) :![Ескіз]()
Вантажиться...
Формат :
Adobe PDF
Розмір :
2.75 MB
Контрольна сума :
(MD5):ea1ee508c0c8eeb893c0124c7e6756b7
Якщо не вказано інше, ця робота розповсюджується на умовах ліцензії Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International

