Принципи побудови цілеспрямованого психологічного впливу на формування здатності підлітків до протистояння криміналізації

Тип публікації :
Стаття
Дата випуску :
2017
Автор(и) :
Кіраль, А. Й.
Національна академія педагогічних наук України
Мова основного тексту :
Ukrainian
eKNUTSHIR URL :
Журнал :
Випуск :
3(5)
ISSN :
2520-6265
Початкова сторінка :
113
Кінцева сторінка :
123
Цитування :
[APA 7] Кіраль, А. Й. (2017). Principles of construction of a purposeful psychological influence on the teens’ ability development to confront the criminalization. Український психологічний журнал, (3(5)), 113–123. https://ir.library.knu.ua/handle/15071834/27085
[ДСТУ] Кіраль А. Й. Principles of construction of a purposeful psychological influence on the teens’ ability development to confront the criminalization. Український психологічний журнал. 2017. no. 3(5). P. 113—123. URL: https://ir.library.knu.ua/handle/15071834/27085 (date of access: 17.07.2026).
У статті акцентується увага на важливості формування у підростаючого покоління здатності до протистояння криміналізації. Зроблене узагальнення про важливість з’ясування цілісної характеристики особистості підлітка, здатної до правомірної поведінки у різних життєвих ситуаціях, у тому числі й у випадках криміногенних спокус. Констатується тісний зв’язок здатності підлітків до протистояння криміналізації з їх первинними (терпіння, час, ніжність, довіра, надія) та вторинними (охайність, чесність, послух, ввічливість, культура поведінки з грошима, справедливість) актуальними здібностями, здатністю творчо вирішувати конфліктні ситуації та перейнятим від батьків ставленням до оточуючих. Виокремлюються типи здатності підлітків до протистояння криміналізації в залежності від міри її зв’язку з поведінковими особливостями: емоційно-інтуїтивний; виконавчий; комунікативний; розсудливий; оптимістичний.
Файл(и) :
Вантажиться...
Ескіз
Формат :

Adobe PDF

Розмір :

413.03 KB

Контрольна сума :

(MD5):df05587ac1e78bf9dac504b37cd07c08

Creative Commons Attribution 4.0 International
Якщо не вказано інше, ця робота розповсюджується на умовах ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International