ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ОРГАНІЗАЦІЇ ПРОЦЕСУ НАСТАВНИЦТВА ДЛЯ ДІТЕЙ-СИРІТ В УКРАЇНІ

Guk, О., Гук, О., Удовенко, Ю. (2020). ENSURING THE ORGANIZATION OF THE MENTORING PROCESS FOR ORPHANS IN UKRAINE. Bulletin of Taras Shevchenko National University of Kyiv. Social Work, 1(6), 27–31. https://doi.org/10.17721/2616-7786.2020/6-1/6

Охарактеризовано поняття "наставництво" та "наставник", мету, завдання наставництва відповідно до чинного законодавства України. Окреслено роль і значущість наставництва для соціалізації та підготовки до самостійного життя дітей-сиріт і дітей, позбавлених батьківського піклування, які проживають у інтернатних закладах. Розглянуто методичне забезпечення процесу підготовки до наставництва дітей і громадян, які виявляють таке бажання. Проаналізовано потреби дітей, що проживають у інтернатному закладі, у наставництві. Обґрунтовано методичне забезпечення організації процесу наставництва для дітей-сиріт в Україні за двома напрямами: 1) підготовка дітей-сиріт і дітей, позбавлених батьківського піклування, до участі в програмі наставництва; 2) соціально-психологічна робота із громадянами, які виявили бажання стати наставниками.