Електронний застосунок з вивчення англійської мови для ІТ-спеціалістів
Тип публікації :
Бакалаврська робота
Дата випуску :
2024
Автор(и) :
Кульчинська Анна
Науковий(і) керівник(и)/редактор(и) :
Костіков Микола
Мова основного тексту :
ua
eKNUTSHIR URL :
Цитування :
[APA 7] Кульчинська, А. (2024). Електронний застосунок з вивчення англійської мови для ІТ-спеціалістів [Бакалаврська робота, Київський національний університет імені Тараса Шевченка]. eKNUTSHIR. https://ir.library.knu.ua/handle/15071834/2856
[ДСТУ] Кульчинська А. Електронний застосунок з вивчення англійської мови для ІТ-спеціалістів : кваліфікаційна робота бакалавра : 035 Філологія / наук. кер. М. Костіков. Київ, 2024. 53 с. URL: https://ir.library.knu.ua/handle/15071834/2856 (дата звернення: 25.07.2026).
Дослідження присвячене розробці застосунку для вивчення англійської мови IT-спеціалістами. Актуальність роботи зумовлена потребою у володінні англійською мовою в IT-сфері. Мета дослідження — створення інструменту для вивчення англійської мови, що враховує специфічні потреби IT-фахівців. Завдання включають аналіз методів вивчення англійської мови, розробку класифікації рівнів володіння мовою та впровадження електронного застосунку з вправами.
У першому розділі розглянуто теоретичні засади класифікації рівнів володіння англійською мовою для професійних цілей, проведено огляд методик та обґрунтовано актуальність нового підходу для IT-спеціалістів. Другий розділ представляє класифікацію рівнів володіння англійською мовою у контексті IT. Визначено три рівні: PA (початковий), PB (середній), та PC (просунутий). Проведено частотний аналіз автентичних текстів для визначення найуживаніших слів.
Третій розділ присвячено реалізації Telegram-бота з вправами. Описано вибір типу застосунку, технологічну основу, будову бази даних, реалізацію навчальних модулів та тестів. Бот має асинхронність, автоматичні відповіді та інтуїтивний інтерфейс. Методологія включає аналіз потреб користувачів, частотний аналіз текстів, розробку класифікаційної системи та програмування Telegram-бота.
Новизна дослідження — створення інструменту для вивчення англійської мови, адаптованого до потреб IT-спеціалістів. У висновку, розроблена класифікація рівнів володіння мовою та успішна реалізацію Telegram-бота сприятиме підвищення якості профільного вивчення англійської.
У першому розділі розглянуто теоретичні засади класифікації рівнів володіння англійською мовою для професійних цілей, проведено огляд методик та обґрунтовано актуальність нового підходу для IT-спеціалістів. Другий розділ представляє класифікацію рівнів володіння англійською мовою у контексті IT. Визначено три рівні: PA (початковий), PB (середній), та PC (просунутий). Проведено частотний аналіз автентичних текстів для визначення найуживаніших слів.
Третій розділ присвячено реалізації Telegram-бота з вправами. Описано вибір типу застосунку, технологічну основу, будову бази даних, реалізацію навчальних модулів та тестів. Бот має асинхронність, автоматичні відповіді та інтуїтивний інтерфейс. Методологія включає аналіз потреб користувачів, частотний аналіз текстів, розробку класифікаційної системи та програмування Telegram-бота.
Новизна дослідження — створення інструменту для вивчення англійської мови, адаптованого до потреб IT-спеціалістів. У висновку, розроблена класифікація рівнів володіння мовою та успішна реалізацію Telegram-бота сприятиме підвищення якості профільного вивчення англійської.
Галузі знань та спеціальності :
03 Гуманітарні науки::035 Філологія
Галузі науки і техніки (FOS) :
Гуманітарні науки
Файл(и) :![Ескіз]()
Вантажиться...
Формат :
Adobe PDF
Розмір :
1.31 MB
Контрольна сума :
(MD5):fd71620312f71aec47aad248022ec04d
Якщо не вказано інше, ця робота розповсюджується на умовах ліцензії Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International