Психологічні чинники міжособистісної взаємодії студентів в умовах академічної мобільності

Метою дослідження є дослідження психологічних чинників міжособистісної взаємодії студентів в умовах академічної мобільності.
Об’єкт дослідження - процес міжособистісної взаємодії студентів. Предмет дослідження - психологічні чинники міжособистісної взаємодії студентів в умовах академічної мобільності.
У ході виконання роботи здійснено теоретичний аналіз наукових джерел з проблеми психологічної детермінації міжособистісної взаємодії та, на цій основі, розроблено теоретичну модель дослідження психологічних чинників міжособистісної взаємодії студентів на академічній мобільності.
Емпірично з’ясовано особливості міжособистісної взаємодії у студентів, що навчаються дистанційно та тих, хто навчається за програмами академічної мобільності; виокремлено типи міжособистісної взаємодії студентів. Визначено психологічні чинники міжособистісної взаємодії студентів, що навчаються дистанційно та тих, хто навчається за програмами академічної мобільності. Розроблено методичні рекомендації для психологічних служб закладів вищої освіти щодо оптимізації міжособистісної взаємодії студентів в умовах крайньої невизначеності.

Усиченко Є. С. Психологічні чинники міжособистісної взаємодії студентів в умовах академічної мобільності : кваліфікаційна робота … магістра : 053 Психологія / Усиченко Євгенія Сергіївна. – Київ, 2023. – 160 с.