Грисенко, Марина ВіталіївнаМарина ВіталіївнаГрисенкоТкаченко, АнастасіяАнастасіяТкаченко2026-02-252026-02-252025-10-03Грисенко, М., & Ткаченко, А. (2025). Як навчити учнів розв’язувати ймовірнісні задачі, застосовуючи алгоритм Поя. У світі математики, 1, 78–91. https://doi.org/10.17721/1029-4171.2025/1.6УДК 519.21:519.110.17721/1029-4171.2025/1.6https://ir.library.knu.ua/handle/15071834/10619The features of the application of George Polya's algorithmic method during classes in a mathematics club dedicated to the study of elements of combinatorics and probability theory are studied. The emphasis is on Polya's algorithm as a universal means of structuring the process of solving problems and developing students' logical thinking. The advantages of a step-by-step approach to learning are considered, which include understanding the condition of the problem, drawing up a plan, implementing and analyzing the result obtained. Special attention is paid to the study of the emotional state of students during classes in the club using the projective technique "Tree", aimed at studying the level of motivation and adaptation of schoolchildren.Досліджуються особливості застосування алгоритмічного методу Дьордя Поя під час проведення занять математичного гуртка, присвячених вивченню елементів комбінаторики та теорії ймовірностей. Акцент зроблено на алгоритмі Поя як універсальному засобі структурування процесу розв’язування задач та розвитку логічного мислення учнів та учениць. Розглядаються переваги поетапного підходу до навчання, що включає осмислення умови задачі, складання плану, реалізацію та аналіз отриманого результату. Окрему увагу приділено дослідженню емоційного стану учнів та учениць під час занять у гуртку з використанням проєктивної методики «Дерево», спрямованої на вивчення рівня мотивації та адаптації школярів.ukалгоритм Поясистема запитанькомбінаторикатеорія ймовірностейграф–деревопроєктивна методика «Дерево»: Polya's algorithmsystem of questionscombinatoricsprobability theorygraph-treeprojective methodology «Tree».Polya's algorithmsystem of questionscombinatoricsprobability theorygraph-treeprojective methodology «Tree»How to teach Students to solve Probability Problems using the Polya’s AlgorithmЯк навчити учнів розв’язувати ймовірнісні задачі, застосовуючи алгоритм ПояСтаття