Гук Юлія ВолодимирівнаШевель Святослав Миколайович2024-07-172024-07-172024Гук Ю. В. Лінгвальні засоби творення комічного в українських мемах : кваліфікаційна робота освітнього ступеня «бакалавр» : 035.01 українська мова та література / наук. кер. С. Шевель. Київ, 2024. 54 с.https://ir.library.knu.ua/handle/15071834/2892У сучасному цифровому суспільстві меми відіграють ключову роль у комунікації, відображаючи реакцію громадськості на актуальні події та явища. Представлене дослідження спрямоване на комплексний лінгвістичний аналіз українських Інтернет-мемів та їх класифікацію за тематикою та засобами вираження комічного. Робота охоплює такі аспекти, як загальнотеоретичні основи мемів, методи їх аналізу, розробка власної класифікації та визначення оригінальної дефініції поняття «мем». Методологія дослідження включає контент-аналіз для відбору матеріалу та структурний метод для класифікації мемів. Застосування дискурс-аналізу дозволяє розглянути комунікативні функції мемів у різних соціальних контекстах. Результатом дослідження є систематизація лінгвальних засобів створення комічного, а також виявлення специфічних рис українського гумору та культурних кодів у мемах. Об'єктом дослідження є корпус українських мемів у медіа-просторі за 2022-2023 роки, з урахуванням їхньої ролі в формуванні суспільної думки та способів комунікації. Предметом дослідження – лінгвістичні засоби реалізації категорії комічного в мемах. Наукова новизна полягає у розробці класифікації мемів українського медіапростору та введенні оригінальної дефініції поняття «мем». Результати дослідження можуть бути корисними для рекламної та маркетингової галузей, а також для освітніх програм з лінгвістики, семіотики та культурології. Це дослідження сприяє розвитку теорії комунікації та лінгвістики, розширюючи уявлення про способи творення та сприйняття гумору в сучасному медіапросторі. Його результати можуть послужити основою для подальших наукових досліджень у галузі медіа та комунікаційної теорії.In today's digital society, memes play a key role in communication, reflecting the public's reaction to current events and phenomena. The present study is aimed at a comprehensive linguistic analysis of Ukrainian Internet memes and their classification by topic and means of expressing the comic. The work covers such aspects as the general theoretical foundations of memes, methods of their analysis, development of the author's own classification, and determination of the original definition of the concept of «meme». The research methodology includes content analysis for material selection and a structural method for meme classification. The use of discourse analysis allowes us to consider the communicative functions of memes in different social contexts. The result of the study is the systematisation of linguistic means of creating the comic, as well as the identification of specific features of Ukrainian humour and cultural codes in memes. The object of the study is the corpus of Ukrainian memes in the media space in 2022-2023, taking into account their role in shaping public opinion and methods of communication. The subject of the study is the linguistic means of implementing the category of comic in memes. The scientific novelty is the development of a classification of memes in the Ukrainian media space and the introduction of an original definition of the concept of «meme». The results of the study can be useful for the advertising and marketing industries, as well as for educational programmes in linguistics, semiotics, and cultural studies. This study contributes to the development of communication theory and linguistics by expanding the understanding of the ways in which humour is created and perceived in the contemporary media space. Its results can serve as a basis for further research in the field of media and communication theory.uaмемилінгвосеміотикамедія-культуракомічний аспектгуморmemeslinguistic semioticsmedia culturecomic aspecthumourБакалаврська робота