Буцан Яна МихайлівнаШулінова, Лариса Василівна2024-10-112024-10-112024Буцан Я. М. Функціональний ресурс емоційно-експресивної лексики в патогенних текстах соціальних мереж : кваліфікаційна робота освітнього ступеня «бакалавр» : 035 Філологія / наук. кер. Л. Шулінова. Київ, 2024. 56 с.https://ir.library.knu.ua/handle/15071834/5010Робота представляє комплексне дослідження ролі емоційно-експресивної лексики у формуванні патогенних текстів у сучасних медіа. Основну увагу приділено вивченню механізмів впливу емоційно-експресивної лексики на емоційний стан і поведінку реципієнтів, а також визначенню основних типів патогенних текстів, які найчастіше спостерігаємо в медіа. Важливість теми зумовлена суттєвим впливом патогенних текстів на громадську думку та суспільну свідомість. Вони можуть підсилювати переживання, формувати емоційний відгук і сприяти закріпленню певних уявлень та стереотипів. Патогенні тексти, насичені емоційно-експресивною лексикою, можуть формувати викривлене сприйняття реальності, маніпулювати громадською думкою та сприяти соціальним конфліктам. На основі отриманих результатів були сформовані рекомендації щодо мінімізації негативного впливу патогенних текстів та підвищення рівня медійної грамотності. Розкриття теми доповнює наявні наукові знання в галузях медіалінгвістики, психології та медіазнавства. Це сприяє розумінню складних механізмів мовного впливу на свідомість та емоції людей, відкриваючи нові перспективи для подальших наукових досліджень. Об’єктом дослідження стали тексти, що мають патогенний вплив, а предметом – мовні засоби, застосовані для створення такого впливу. Дослідження містить теоретичний аналіз наукової літератури з лінгвістики, психології та медіазнавства, а також емпіричний аналіз конкретних медійних матеріалів. Результати дослідження засвідчили, що в патогенних текстах часто порушують соціально чутливі теми (ЛГБТ, фемінізм, національні меншини) і містять елементи, які підсилюють упередження та негативні стереотипи. Подібні тексти, насичені емоційно-експресивною лексикою, мають сильний вплив на емоційний стан та поведінку реципієнтів. Дослідження відкриває нові перспективи для подальших наукових розвідок у сфері медіа- та психолінгвістики, спрямованих на розуміння функціонального ресурсу емоційно-експресивної лексики.This work presents a comprehensive study on the role of emotionally expressive lexicon in the formation of pathogenic texts in contemporary media. The main focus is on examining the mechanisms through which emotionally expressive lexicon impacts the emotional state and behavior of recipients, as well as identifying the primary types of pathogenic texts frequently observed in media. The importance of the topic is driven by the profound influence pathogenic texts have on public opinion and societal consciousness. These texts can intensify emotions, evoke emotional responses, and reinforce certain perceptions and stereotypes. Pathogenic texts, saturated with emotionally expressive lexicon, can distort reality perception, manipulate public opinion, and contribute to social conflicts. Based on the findings, recommendations were formulated to minimize the negative impact of pathogenic texts and enhance media literacy. The exploration of this topic adds to the existing body of knowledge in the fields of media linguistics, psychology, and media studies. It contributes to understanding the complex mechanisms of linguistic influence on human consciousness and emotions, opening new avenues for future research. The research object comprises texts with pathogenic influence, while the research subject involves the linguistic means employed to create such an influence. The study includes a theoretical analysis of scientific literature in linguistics, psychology, and media studies, alongside an empirical analysis of specific media materials. The results demonstrate that pathogenic texts often address socially sensitive topics (LGBT, feminism, national minorities) and contain elements that reinforce biases and negative stereotypes. Such texts, rich in emotionally expressive lexicon, have a significant impact on the emotional state and behavior of recipients. The study opens new perspectives for further research in the fields of media and psycholinguistics, aimed at understanding the functional resource of emotionally expressive lexicon.uaпатогенний текстемоційно-експресивна лексиканегативний впливінтерв’юмедіапростірpathogenic textemotionally expressive lexiconnegative impactinterviewmedia spaceБакалаврська робота