Вдовиченко, Г.Г.Вдовиченко2026-04-132026-04-132024-05-07Вдовиченко, Г. (2024). Київська філософська школа другої половини ХХ століття і витоки кризи марксизму-ленінізму у вишах УРСР: досвід Київського Державного Університету (кінець 40-х – середина 60-х років ХХ століття). Софія. Гуманітарно-релігієзнавчий вісник, 2(22), 68–76. https://doi.org/10.17721/sophia.2023.22.14УДК 141.82(091):(477)"194/196"10.17721/sophia.2023.22.14https://ir.library.knu.ua/handle/15071834/15687This article is the first of a series of publications about the place and role of the Kyiv Philosophical School of the second half of the 20th century in the process of the destruction of Marxism-Leninism in the philosophical education, science and culture of the Ukrainian SSR. This process, which began at the end of Stalin era, is explored in the illustrative example of the Faculty of Philosophy of Kyiv State University. The author has classified four main stages of this process, of which he studies the first and the second ones: 1. the initial one or the stage of the beginning of the critical revision of the Stalinist version of Marxism-Leninism (late 1940s – 1950s); 2. the stage of the beginning of a systematic critical revision of this version in the context of postmodern philosophy (late 1950s – mid 1960s). The main object of study is the memoirs of the creators of this school, primarily their interviews conducted as part of projects on the Oral history of philosophy. Their example is the conversation of Y. Golovakha with the Student Society for the Oral History of Philosophy of Taras Shevchenko National University of Kyiv. The development and content of these two stages are studied on the basis of an analysis of a series of interviews by T. Chayka with graduates of this faculty and the creators of this school S. Krymskyi, M. Popovych, V. Horskyi in her author's project "Oral Histories of Philosophers". We also studied the memoirs of their university mates, colleagues at the school, such as A. Horak, V. Tabachkovskyi, V. Lisovyi and M. Bulatov. The ideological opposition of M. Zlotina together with the rehabilitated figure of the "philosophical front" of Ukraine in the 1920s – 1930s M. Yushmanov to the so-called "old guard" professors of philosophy at the Kyiv State University like Y. Bludov, F. Yenevich and etc. is considered. The significant reformatory contribution of the deans of this faculty P. Kopnin and V. Shynkaruk to its progress during the Khrushchev's thaw is outlined. The contribution of these two scholars, already as directors of the said institute, and their predecessor in this position D. Ostryanin and their colleagues at that university and institute, to the progress of neo-Marxist and post-Marxist foundations of Ukrainian philosophical education, science and culture is also highlighted.Досліджено процес деструкції марксизму-ленінізму у філософських освіті, науці і культурі УРСР від епохи сталінізму на прикладі філософського факультету Київського державного університету. Це перша із серії публікацій, присвячених оцінюванню місця і ролі Київської філософської школи другої половини ХХ ст. у цьому процесі. Розглянуто два перші з чотирьох основних умовних етапів цього процесу: 1) початковий, чи етап витоків критичного перегляду сталінського варіанта марксизму-ленінізму (кінець 40-х – 50-ті роки ХХ ст.), 2) етап становлення системного критичного перегляду згаданого варіанта у світлі філософії постмодерну (кінець 50-х – середина 60-х років ХХ ст.). Головним об'єктом вивчення є мемуари творців цієї школи, передусім їх інтерв'ю, отримані в проєктах з усної історії філософії, зокрема бесіда Є. Головахи зі Студентським товариством усної історії філософії Київського національного університету ім. Тараса Шевченка. На основі інтерв'ювання Т. Чайкою в її проєкті "Усні історії філософів" випускників цього факультету й творців згаданої школи С. Кримського, М. Поповича та В. Горського, як і спогадів їхніх співучнів по КДУ і колег по школі А. Горак, В. Табачковського, В. Лісового та М. Булатова, з'ясовано перебіг та зміст обох цих етапів. Розкрито ідейно-світоглядне протистояння М. Злотіної та реабілітованого діяча "філософського фронту" УСРР 20-х – 30-х років ХХ ст. М. Юшманова з так званою "старою гвардією" викладачів КДУ, як-от Я. Блудовим, Ф. Єневичем та іншими. Висвітлено реформаторську роль деканів філософського факультету цього вишу П. Копніна і В. Шинкарука за епохи хрущовської "відлиги". Накреслено внесок двох останніх, уже як директорів Інституту філософії АН УРСР, як і їх попередника на посаді Д. Острянина та їхніх колег по КДУ та цьому інституту, в розбудову нео- й постмарксистських засад вітчизняних філософських освіти і науки.ukthe history of philosophy of UkraineKyiv philosophical school of the second half of the 20th centuryInstitute of Philosophy of the Academy of Sciences of the Ukrainian SSRKyiv State UniversityOral History of PhilosophyT. ChaykaP. KopninV. ShynkarukY. GolovakhaS. KrymskyiM. PopovychV. HorskyiA. HorakV. LisovyiM. BulatovV. Tabachkovskyiісторія філософії УкраїниКиївська філософська школа другої половини ХХ ст.Інститут філософії АН УРСРКиївський державний університетусна історія філософіїТ. ЧайкаП. КопнінВ. ШинкарукЄ. ГоловахаС. КримськийМ. ПоповичВ. ГорськийА. ГоракВ. ЛісовийМ. БулатовВ. ТабачковськийKyiv philosophical school and the origins of the crisis of marxism-leninism in higher education of the ukrainian SSR: the experience of Kyiv State University (late 1940s – mid 1960s)Київська філософська школа другої половини ХХ століття і витоки кризи марксизму-ленінізму у вишах УРСР: досвід Київського Державного Університету (кінець 40-х – середина 60-х років ХХ століття)Стаття