Шевченко, Тетяна ПетрівнаБудзанівська, Ірина Геннадіївна2025-05-062025-05-062022Методичні рекомендації до дисципліни «Віруси архей, мікоплазм та ціанобактерій» для студентів освітнього рівня «Магістр», що навчаються за ОП «Біологія» / Київський національний університет імені Тараса Шевченка, ННЦ «Інститут біології та медицини» ; упоряд.: Шевченко Т.П., Будзанівська І.Г. Київ : ЦП «Компринт», 2022. 39 с.https://ir.library.knu.ua/handle/15071834/6382Мета посібника ознайомити студентів з основами дослідження вірусів архей, мікоплазм та ціанобактерій, особливостями взаємодії їх з чутливими господарями та характеристиками життєвих циклів. Сформувати у студента здатність проводити системний аналіз комплексу властивостей вірусів архей, мікоплазм та ціанобактерій, які використовуються як таксономічні критерії для визначення виду вірусів. Вміти модифікувати та адаптувати вихідні протоколи методів для вивчення життєвих циклів вірусів архей, мікоплазм та ціанобактерій. Керуючись інформацією про структуру та життєвий цикл певних вірусів, користуючись стандартними методиками, вміти розробити схему експерименту з детекції вірусів архей, мікоплазм та ціанобактерій. У посібнику наведені основні методи роботи з вірусами ціанобактерій, запропоновано методи виділення та накопичення ціанофагів для молекулярних досліджень. Методичні рекомендації розроблені до дисципліни «Віруси архей, мікоплазм та ціанобактерій», яка є складовою освітньої програми професійної підготовки фахівців освітнього рівня «Магістр». Дисципліна висвітлює питання особливостей та різноманіття вірусів архей, мікоплазм та ціанобактерій, методів їх досліджень. Дисципліна покликана узагальнити уявлення студента про основні методи роботи із вірусами прокаріотів. Сформувати систему здатностей та вмінь з особливостей взаємодії з чутливими господарями. Для опанування матеріалу з дисципліни «Віруси архей, мікоплазм та ціанобактерій» у кінці методичних вказівок наведено рекомендований перелік літератури та тестових питань.ukвіруси архейвіруси мікоплазмвіруси ціанобактерійвірусиМетодичні рекомендації