Drok, NicoNicoDrok2025-09-082025-09-082021Drok N. (2021). The Future Roles of Journalism: Where Does Ukraine Stand in Europe? Current Issues of Mass Communication. 29, 10-24. https://doi.org/10.17721/2312-5160.2021.29.10-24UDC 007:070.1(4+477)"313"https://doi.org/10.17721/2312-5160.2021.29.10-24https://ir.library.knu.ua/handle/15071834/7622The changing societal context of professional journalism has brought many challenges for 21st century journalism to the forefront. The transition from a sender-oriented mass media model to an interactive network model is still in progress, but there can be little doubt that journalism will have to adapt to the new infrastructural reality in order to avoid a deepening of the current crisis in journalism. In the news industry innovation is mainly defined in terms of technology and commerce and often the cultural component is missed. However, the transition to the network model not only requires new business models and platforms, but also a new balance in the various roles of professional journalism. Although research shows changes for the better, there are no clear-cut indications that in daily practice an ambitious restructuring of the goals of journalism has yet taken place. Instead, interesting new technologies are often used for achieving traditional ends: old journalism in new digital bottles. But journalism is of central importance to contemporary society and its future cannot be left to its current producers alone. In the process of renewing the culture of journalism, education plays a central role. Students will have to learn to master the essential routines of their future profession, but next to that it becomes more important that journalism students learn to critically reflect on the future role of journalism in society. In this article the views of Ukrainian teachers on the roles of journalism are compared to those of their colleagues in other parts of Europe. It concludes that there are similarities, but also a divide.Змінний суспільний контекст професійної журналістики висунув багато проблем для жур- налістики 21 століття на перший план. Перехід від моделі ЗМІ, орієнтованої на відправни- ка, до моделі інтерактивної мережі все ще триває, але немає жодних сумнівів, що журналі- стиці доведеться адаптуватися до нової інфраструктурної реальності, щоб уникнути пог- либлення нинішньої кризи журналістики. В індустрії новин інновації в основному визна- чаються з точки зору технологій та торгівлі, і часто упускається культурний компонент. Однак перехід до мережевої моделі вимагає не лише нових бізнес-моделей та платформ, а й нового балансу в різних ролях професійної журналістики. Хоча дослідження показують зміни на краще, немає чітких ознак того, що в повсякденній практиці відбулася амбітна перебудова цілей журналістики. Натомість для досягнення традиційних цілей часто використовуються нові цікаві технології: стара журналістика в нових цифрових пляшках. Але журналістика має центральне значення для сучасного сус- пільства, і її майбутнє не можна залишати на розсуд її нинішніх виробників. У процесі оновлення культури журналістики центральну роль відіграє освіта. Студентам доведеться навчитися опановувати основні процедури своєї майбутньої професії, але поряд з цим стає важливішим, щоб студенти-журналісти навчилися критично міркувати про майбутню роль журналістики в суспільстві. У цій статті порівнюються погляди українських вчителів на роль журналістики з погляда- ми їхніх колег в інших частинах Європи. Автор робить висновок, що є схожість, але також і розбіжність.enNetwork modelInnovationJournalism cultureJournalism educationRoles of journalismролі журналістикимережева модельінноваціїжурналістська культуражурналістська освітаСтаття