Аксой, Денис ГюралповичДенис ГюралповичАксойЄременко, Богдан Михайлович2026-05-112026-05-112025Аксой Д. Г. Дослідження процесів управління проєктом розробки веб-сервісу для онлайн-курсів : кваліфікаційна робота магістра : 122 Комп’ютерні науки / наук. кер. Богдан Єременко. Київ, 2025. 108 с.https://ir.library.knu.ua/handle/15071834/20238Метою даної роботи є розробка концепції, планування та впровадження ІТ-проєкту з розробки освітньої платформи, яка дозволяє користувачам проходити навчальні модулі онлайн, виконувати інтерактивні завдання, проходити тести та отримувати електронні сертифікати. Ціллю проєкту є побудова управлінської моделі для проєкту створення веб-сервісу онлайн-курсів, яка забезпечує ефективну організацію робіт на всіх етапах життєвого циклу. Наукова новизна роботи полягає в комплексному поєднанні методів управління проєктами, інструментів програмної інженерії, ринкової аналітики та математичного моделювання в одному дослідженні. Об’єкт дослідження – процес управління розробкою інформаційної системи в галузі дистанційної освіти. Предмет дослідження – процеси управління вимогами, змістом, термінами, ресурсами, ризиками, якістю, зацікавленими сторонами й бюджетом в межах ІТ-проєкту. Кваліфікаційної робота складається з анотації, вступу, основної частини, яка включає чотири розділи, висновків, списку використаних джерел та додатків. У роботі проаналізовано тенденції розвитку EdTech-сектору, проведено аналіз конкурентів та сформовано стратегічне бачення розвитку сервісу. Здійснено PEST-аналіз, SWOT-аналіз, побудовано дерево цілей, дорожню карту та структуру WBS. Розроблено концепцію архітектури веб-сервісу, базу даних та інформаційну модель. Проєкт побудовано на основі гібридного управління – поєднано підходи PMBOK, SCRUM і DevOps. Реалізовано моделі планування часу, управління командою, фінансове моделювання з прогнозом грошових потоків і точкою беззбитковості. Виконано моделювання навантаження на систему з використанням теорії черг M/M/1, а також оцінено ризики і побудовано карту стейкхолдерів. Проведено деталізоване ресурсне планування, сформовано беклог і календар виконання проєкту. Продуктом проєкту є веб-платформа для масових відкритих онлайн-курсів. Сервіс включає такі функції: особисті кабінети, модуль проходження курсів, тести, форуми, аналітику прогресу, панель адміністратора, інструменти створення контенту. Робота містить 99 сторінок без урахування додатків, 25 рисунків, 39 таблиць. Додатки складають 9 сторінок. Ключові слова: EdTech, управління ІТ-проєктом, онлайн-курси, Scrum, веб-сервіс, DevOps, MVP, база даних, гейміфікація, персоналізація, CI/CD, WBS, інклюзивний UX, модель черг, KPI, цифрова трансформація освіти.ukEdTechуправління ІТ-проєктомонлайн-курсиScrumвеб-сервісDevOpsMVPбаза данихгейміфікаціяперсоналізаціяCI/CDWBSінклюзивний UXмодель чергKPIцифрова трансформація освіти.Магістерська робота