From the individual to the digital: Gabriel Tarde's social ideas in the context of the ХХІ st century [Forthcoming in the monograph: Slyusarevskyi, M. (2024).Public opinion and the horizons of education. Talkom]

ТРАВЕРСЕ, ТетянаТетянаТРАВЕРСЕ2026-03-182026-03-182025-06-30ТРАВЕРСЕ, Т. (2025). From the individual to the digital: Gabriel Tarde's social ideas in the context of the ХХІ st century [Forthcoming in the monograph: Slyusarevskyi, M. (2024).Public opinion and the horizons of education. Talkom]. Bulletin of Taras Shevchenko National University of Kyiv. Psychology, 1(21), 162–164. https://doi.org/10.17721/BPSY.2025.1(21).2210.17721/BPSY.2025.1(21).22https://ir.library.knu.ua/handle/15071834/13289This review focuses on Mykola Slyusarevsky’s monograph Public Opinion and Horizons of Education (Kyiv: Talkom, 2024), which examines the phenomenon of public opinion in the context of educational transformations and social dynamics. The review highlights the revival of Gabriel Tarde’s social ideas—particularly his concepts of imitation, micro-behavior, and public exchange—which acquire new relevance in the digital age. Tarde’s ideas are presented as a methodological foundation for analyzing contemporary social practices, digital platforms, and the algorithmization of social life, while also being related to the Ukrainian research context, where public opinion emerges as a key factor in educational reforms and broader societal change.Рецензія присвячена аналізу монографії Миколи Слюсаревського «Громадська думка і горизонти освіти» (Київ: Талком, 2024), у якій феномен громадської думки розглядається в контексті освітніх трансформацій та соціальної динаміки. У рецензії акцентовано на відродженні соціальних ідей Ґабріеля Тарда, зокрема його концепцій наслідування, мікроповедінки та публічного обміну, що набувають нового значення в цифрову добу. Показано, що ідеї Тарда стають методологічною основою для аналізу сучасних соціальних практик, цифрових платформ та алгоритмізації суспільного життя, а також співвідносяться з українським дослідницьким контекстом, де громадська думка постає чинником освітніх реформ і суспільних змін.ukGabriel Tardeimitationemotional contagiondigital interactionpublic opinioneducationҐабріель Тарднаслідуванняемоційне зараженняцифрова взаємодіягромадська думкаосвітаFrom the individual to the digital: Gabriel Tarde's social ideas in the context of the ХХІ st century [Forthcoming in the monograph: Slyusarevskyi, M. (2024).Public opinion and the horizons of education. Talkom]Від індивідуального до цифрового: соціальні ідеї Ґабріеля Тарда у контексті ХХІ ст.[до виходу у світ монографії: Слюсаревський, М. (2024).Громадська думка і горизонти освіти. Талком]Стаття