Середа, О.О.Середа2026-04-292026-04-292019-01-22Середа, О. (2019). TRANSLATION STUDENTS’ VISIONS OF THEIR FUTURE PROFESSION VS REQUIREMENTS OF THE JOB MARKET. Мовні і концептуальні картини світу, 1(65), 141–151. https://doi.org/10.17721/2520-6397.2019.1.1610.17721/2520-6397.2019.1.16https://ir.library.knu.ua/handle/15071834/18741This paper presents findings from a qualitative study in which a method of semistructured interview was employed to investigate the learning experience of internship  students. The research analyses  the  main  factors  that  influence  the  quality  of  an internship  from the students’ perspective. Special attention is paid to the student’s expectations from internship and match between the job requirements and internships. Specific issues faced by the internship students have been identified.В статті представлені результати емпіричного дослідження, в якому використано метод напівструктурованого інтерв’ю з майбутніми перекладачамипрактикантами. Проаналізовані фактори, які впливають на якість практики з погляду студентів. Особлива увага приділяється очікуванням студентів від перекладацької практики, відповідності умов практики до реальних умов праці перекладача. Визначені проблеми, з якими стикаються майбутні перекладачі під час практики.uktranslation studentstranslation internship in Ukraine and in Germanyvision of future professionмайбутні перекладачіперекладацька практика в Україні та в Німеччиніуявлення про професіюСтаття