Каліцун Ірина ІванівнаСизонов, Дмитро Юрійович2024-07-152024-07-152024Каліцун І. І. Едьютейнмент як неожанр українського медіа простору : функціональні параметри та мовні характеристики : кваліфікаційна робота освітнього ступеня «магістр» : 035.01 Українська філологія та західноєвропейська мова / наук. кер. Д. Ю. Сизонов. Київ, 2024. 88 с.https://ir.library.knu.ua/handle/15071834/2841Актуальність дослідження обумовлена потребою в аналізі неожанрів, які активно функціонують в сучасному українському медіапросторі. Еволюція різних медійних платформ та ресурсів, утворення жанрів та форматів медіа зумовлює необхідність у дослідженні та порівнянні контенту на телебаченні та на цифрових платформах, соціальних мережах в інтернеті тощо. Об’єктом дослідження є жанр едьютейнмент в українському медіапросторі. Його поява і розвиток є тенденцією сучасного медіапростору, який змінюється під впливом науково-технічного прогресу, глобалізації, електронізації та ін. Основна мета роботи полягає у з’ясуванні функціональних параметрів та мовних характеристик жанру едьютейнмент, його імплементації в українськомовних засобах масової інформації. Для досягнення цієї мети виконується ряд завдань, зокрема виокремлення нових, модифікованих та традиційних жанрів сучасних ЗМІ; окреслення терміна едьютейнмент, його комунікативних інваріантів; аналіз лінгвістичних особливостей жанру едьютейнмент на телебаченні, YouTube-просторі, у соцмережах «Instagram» та «TikTok»; вивчення цільової аудиторії та діалогу між автором та аудиторією. Новизна дослідження полягає в комплексному аналізі жанру едьютейнмент, у вивченні мовно-структурних характеристик на основі телевізійних та YouTube-проєктів, а також блогосфери, дослідження цільової аудиторії та комунікативного діалогу між автором та реципієнтом. Практична цінність роботи виявляється у ґрунтовому дослідженні жанру едьютейнмент (його імплементації в українському медіапросторі), жанрових особливостей, що спрямований на подальше функціонування цього жанру в українськомовному сегменті теле- та інтернет-простору. Доведено, що едьютейнмент є неожанром, який створений із просвітницькою та виховною метою, а його комунікативний ресурс допомагає досягти поставленої мети авторами.The relevance of the study is stipulated by the need to analyse neo-genres that are actively functioning in the contemporary Ukrainian media space. The evolution of various media platforms and resources, the formation of genres and media formats necessitates the study and comparison of content on television and on digital platforms, social media, etc. The object of the study is the genre of edutainment in the Ukrainian media space. Its emergence and development is a trend in the modern media space, which is changing under the influence of scientific and technological progress, globalisation, electronisation, etc. The main goal of the study is to clarify the functional parameters and linguistic characteristics of the genre of edutainment, its implementation in the Ukrainian-language media. In order to achieve this goal, a number of tasks are performed, including the identification of new, modified and traditional genres of modern media; definition of the term ‘edutainment’ and its communicative invariants; analysis of the linguistic features of the genre of edutainment on television, YouTube, Instagram and TikTok; study of the target audience and the dialogue between the author and the audience. The novelty of the study lies in a comprehensive analysis of the genre of edutainment, in the study of linguistic and structural characteristics based on television and YouTube projects, as well as the blogosphere, the study of the target audience and the communicative dialogue between the author and the recipient. The practical value of the work is manifested in a thorough study of the genre of edutainment (its implementation in the Ukrainian media space), genre features, which is aimed at further functioning of this genre in the Ukrainian-language segment of the TV and Internet space. It is proved that edutainment is a neo-genre created for educational and upbringing purposes, and its communicative resource helps the authors to achieve their goal.uaедьютейнментмедійна жанрологіянеожанрмедіапростірінтернет-простірекстра- та інтралінгвальні чинникисоціальні мережіedutainmentmedia genre studiesneo-genremedia spaceInternet spaceextra- and intralinguistic factorssocial networksМагістерська робота