Павловська І. О.0000-0002-3132-1363Олішевська, Юлія АнатоліївнаЮлія АнатоліївнаОлішевська2023-12-212024-05-192023-12-212021Павловська І. О. Ігрові технології на уроках географії як спосіб актуалізації пізнавальних інтересів учнів ЗЗСО / І. О. Павловська, Ю. А. Олішевська // Конструктивна географія та раціональне використання природних ресурсів. 2021. Вип. 1(2). С. 48-56.https://ir.library.knu.ua/handle/123456789/5844Нові технології стали незамінними в житті учнів, вони вплинули на особистісний розвиток індивіда. У статті подано тематичний приклад мотивування учнів 6-8 класів використанням на уроках географії ігрових технологій. Спостереження велось протягом другого семестру 2020-2021 року навчання в альтернативному просторі “Школа KIDSBERRY” за 24 учнями. Важливим завданням дослідження було перевірити чи задіюється творчий потенціал учнів, змінюється їх активність у пізнанні нових теоретичних знань та практичних навичок. Впровадження форм і методів та прийомів ігрових технологій на заняттях, дозволили виявити зростання зацікавленості учнів, і таким чином, розглядати їх як ефективні засоби, що інтенсифікують навчальний процес, максимально активізують самостійну пізнавальну діяльність учнів. В роботі зазначені інтерактивні ігри які варто використовувати під час проведення уроків географії. У результаті проведених досліджень було зроблено висновок про важливість використання нових технологій на уроках географії. Їх роль у формуванні нових знань та закріплені освоєного матеріалу. Матеріали статті мають практичне значення для вчителів географії різноманітних освітніх закладів щодо використання ігрових технологій в освітньому процесі.The article describes a thematic example of motivating students of 6-8 grades by using game technologies in geography lessons. We observed 24 students during one semester to gather information. Students results in school activities are correlated with the opportunities and methods used by teachers in the classroom. We noticed that the more interesting approach a teacher use for his lessons, the better students are able to learn material. New technologies have become indispensable in the lives of students, they affect the personal development of each individual. In our opinion, main issues of modern education are the development of the student's personality, his creative potential, activity in learning new theoretical knowledge and practical skills. We significantly increased the independent cognitive activity of students, by introducing new forms and methods, techniques and tools which improve the learning process. This article lists interactive games that can be used as a basis during geography lessons. As a result of research and observations, it was concluded that the use of new technologies in geography lessons is important because it helps to form and consolidate knowledge. Moreover, the article provides an opportunity for teachers to think about the beneficial inclusion of game technologies in broad curricula.uaгеографіяшколапроцес навчанняцифрові інтерактивні ігримотиваціяgeographyschoollearning processdigital interactive gamesmotivationСтаття