Тан Тан Давані, ХамілаХамілаТан Тан Давані2026-04-272026-04-272022-06-15Тан Тан Давані, Х. (2022). Emotional Regulation in Substance Uses Disorders and Their Generation. Bulletin of Taras Shevchenko National University of Kyiv. Psychology, 1(15), 61–64. https://doi.org/10.17721/BSP.2022.1(15).1010.17721/BSP.2022.1(15).10https://ir.library.knu.ua/handle/15071834/17652The present article focuses on emotion regulation as a predictors and treatment of substance addictions, the scope of this theoretical review is in response to the problematic issue of emotional dysregulation and its intergenerational trauma among families with substance use disorders. It is emphasized that substance dependence is a disorder characterized by a disturbance in the regulation of emotional processes. It has been found that the use of drugs in order to quickly relieve emotional pain acts as a very strong negative reinforcer and disrupts the foundations of the development of emotional management in the consumer. Of course, the children of these families do not learn emotional skills through modeling sick behavior and have difficulty in regulating and managing their emotions. Therefore, the importance of emotional skills and strengthening the management of emotions in the context of restoring emotional maturity and mental health has been investigated as one of the important tools for addiction recovery and the mental health of substance addictions and their children. In the field of emotional management psychotherapy, two classic forms of addiction treatment, which are Cognitive-behavioral therapy (CBT) and Dialectical behavior therapy (DBT), have been examined and compared. The two main known components of CBT for addiction, cognitive-behavioral therapy and functional analysis and training, are generally known to be effective in managing negative emotions. The two main known components of CBT for addiction, cognitive-behavioral therapy and functional analysis and skill training, are generally known to be effective in managing negative emotions. By analyzing specific emotional disorders among substance users' families, these emotional problems have been identified and classified, and in this regard, investigated why skills through emotion regulation therapy (ERT) is a vital part of addiction treatment.Розглянуто особливості регулювання емоцій і залежностей як провісників зловживання психоактивними речовинами, проаналізовано передумови їхнього виникнення та здійснено класифікацію емоційних проблем. Надано відповідь на проблематичне питання емоційної дисрегуляції та спричиненої нею травми між поколіннями в сім'ях із розладами, пов'язаними з уживанням психоактивних речовин (ПАР). Визначено, що залежність від згаданих наркотичних речовин є розладом, який характеризується порушенням регулювання емоційних процесів. Наголошено, що токсикоманія – це розлад, який характеризується порушенням регулювання емоційних процесів. Важливість емоційних навичок і посилення управління емоціями в контексті відновлення емоційної зрілості та психічного здоров'я досліджено як один із важливих інструментів для відновлення залежності та психічного здоров'я залежних від психоактивних речовин та їхніх дітей. У напрямі емоційної психотерапії було вивчено та порівняно дві класичні форми лікування залежності, а саме когнітивно-поведінкову терапію (КПТ) і діалектичну поведінкову терапію (ДБТ). У процесі аналізу специфічних емоційних розладів серед сімей, у яких уживають психоактивні речовини, були встановлені окреслені емоційні проблеми та здійснено їхню класифіковацію, що надало змогу сформувати висновки щодо того, що навички за допомогою терапії регулювання емоцій (ТРЕ) є життєво важливою частиною лікування залежності.ukрегуляція емоційдисрегуляція емоційпроблеми вживання психоактивних речовинпроблеми підлітківТРЕКПТДБТemotion regulationemotion dysregulationsubstance use problemsadolescents' problemsERTCBTDBTСтаття