Наєнко, Галина МихайлівнаГалина МихайлівнаНаєнко2025-08-262025-08-262018Наєнко Г. М. Підручник Євгена Тимченка “Курс історії українського язика” та становлення історико-мовного дискурсу першої третини ХХ століття. Українське мовознавство. 2018. Вип. 1 (48). С. 76-92.УДК 811.161.2’42(091)10.17721/um/48(2018).76-92https://ir.library.knu.ua/handle/15071834/7304The author raises the question of the value of the textbook “Course of history of the Ukrainian language” E. Tymchenko for the formation of the educational discourse of the first third of the twentieth century. Despite the interest in linguistic attitudes and career of this author, his research testatorone not yet attracted sufficient attention. The article describes the linguistic forms of reflection elements episteme situation in the text of the textbook. This gives the opportunity to model the sens structure of text, with the designation of new/old knowledge, markers intertextuality, authorizing and evaluation. To the constitutive characteristics of the scientific text belongs to the wording of the method, Tymchenko it is accompanied by evaluative markers. The prevalence of weperspectives in the presentation of new knowledge, defunct, limited functioning verbaler evaluation of old knowledge of scientific discourse, detailed segmentcount text indicates an orientation for the student audience. Until the early stages of formation of academic genres should include not norm markers intertextual interaction, underdeveloped metatext. Specially illustrated spelling installation, followed by the author. Here is testified by the desire to recreate assimilation, the end of the archaic singular and done such specific words, borrowing –conversion of diphthongs, save [g] and [l’]. The list of tokens that archaia or changed in the modern language morfem structure. The experimental practice of Tymchenko is the first attempt to provide a detailed evolution of the Ukrainian language from Indo-European via proto-Slavic to modern synchronous slice against the scheme of the collapse of ancient languages O. Shakhmatov. The tutorial showed the status of the Ukrainian language history as linguistic discipline.Автор розглядає мовні форми відображення складників епістемічної ситуації у тексті підручника Є. Тимченка з історії української мови. Превалювання ми-перспективи у викладі нових знань, дефінітивність, обмежене функціювання вербалізаторів оцінки старих знань притаманне академічному дискурсу, детальна сегментованість тексту вказує на орієнтацію на студентську аудиторію. До ранніх етапів формування навчальних жанрів слід віднести неунормованість маркерів інтертекстуальної взаємодії, слабко розвинений метатекст. Спеціально проілюстровано норми правописної системи, якої дотримувався автор.ukісторія української мовинавчальний дискурсметатекстоцінкаінтертекстуальністьЄ. Тимченкоhistory of the Ukrainian languagescientific discoursemetatextevaluationintertextualityEvhen Kostjantynovych TymchenkoСтаття