РОГУШИНА, ЮліяЮліяРОГУШИНАГЛАДУН, АнатолійАнатолійГЛАДУНАНІЩЕНКО, ОленаОленаАНІЩЕНКОПРИЙМА, СергійСергійПРИЙМАІСМАІЛОВА, ЛенмараЛенмараІСМАІЛОВА2026-05-052026-05-052024-10-01РОГУШИНА, Ю., ГЛАДУН, А., АНІЩЕНКО, О., ПРИЙМА, С., ІСМАІЛОВА, Л. (2024). ONTOLOGICAL MODEL OF THE ADULT LEARNING ECOSYSTEM AS A TOOL FOR INTEGRATING ANDRAGOGICAL INTELLIGENT SERVICES. Прикладні інформаційні системи та технології в цифровому суспільстві, 1(1), 320–334. https://doi.org/10.17721/3041-2323.2024.320-33410.17721/3041-2323.2024.320-334https://ir.library.knu.ua/handle/15071834/19433We aconsidernalyse the use of ecosystems paradigm for modeling the learning process that takes into account the specifics of adult students and analyse service-oriented approach for representation of andragogue activities. We research existing ecosystems developed for modelling of software design and learning process and select their components that can be used into adult learning. We propose to use ontological analysis to create a formal model of the adult ecosystem. Ontology of this ecosystem definesexplicitly relations of its biotic and abiotic components and provides the basis for descriptions of the semantics of intelligent services used for support services of andragogue professional activities.Розглянуто використання парадигми екосистем для моделювання процесу навчання з урахуванням специфіки дорослих студентів та проаналізовано сервіс-орієнтований підхід до представлення діяльності андрагога. Дослідивши приклади існуючих екосистем, що створені для моделювання розроблення програмного забезпечення та процесу навчання, ми виокремили їхні компоненти, які доцільно використовувати в моделюванні навчання дорослих. Запропоновано застосування онтологічного аналізу для створення формальної моделі екосистеми навчання дорослих. Онтологія цієї екосистеми однозначно визначає семантику взаємовідношень між її біотичними й абіотичними компонентами і забезпечує основу для опису інтелектуальних сервісів, які використовують для підтримки професійної діяльності андрагога.ukadult learning ecosystemontologyintelligent serviceекосистема навчання дорослихонтологіяінтелектуальний сервісONTOLOGICAL MODEL OF THE ADULT LEARNING ECOSYSTEM AS A TOOL FOR INTEGRATING ANDRAGOGICAL INTELLIGENT SERVICESОНТОЛОГІЧНА МОДЕЛЬ ЕКОСИСТЕМИ НАВЧАННЯ ДОРОСЛИХ ЯК ІНСТРУМЕНТ ІНТЕГРАЦІЇ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИХ СЕРВІСІВ АНДРАГОГАСтаття