Якобчук, Г.Г.Якобчук2026-04-272026-04-272014-02-05Якобчук, Г. (2014). Acmeological-conceptual model of productive activity for primary school teachers. Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Психологія, 1(1), 98–101.https://ir.library.knu.ua/handle/15071834/18127This article denotes the acmeological specifics about productive teachers of primary classes. The author uses acmeological conceptual model of the productive activity of teachers of initial classes with the purpose of overcoming the negative contradictions in the course of the research. It is offered to create the bank of acmeological information on performance models, tools, situations of self-improvement.У статті досліджуються акмеологічні особливості продуктивних учителів початкових класів. В ході дослідження автор використовує акмеологічну концептуальну модель продуктивної діяльності вчителів початкових класів з метою подолання негативних протиріч. Пропонується створити банк акмеологічних даних, із включеними продуктивними моделями, інструментарієм, ситуаціями самоудосконалення.ukакмеологіяакмеологічний підхідпродуктивна діяльністькритерії професійної діяльностіacmeologyacmeological approachproductive activitiescriteria of professional activityСтаття