Шемчук, ДіанаДіанаШемчук2026-06-252026-06-252023Шемчук, Д. (2023). The use of memoirs of L. Starytska-Cherniahivska for studying the biography of Lesia Ukrainka in the lessons of ukrainian literature. Літературознавчі студії, 2(65), 221–227. https://doi.org/10.17721/2520-6346.2(65).221-22710.17721/2520-6346.2(65).221-227https://ir.library.knu.ua/handle/15071834/25118The article analyzes the memoir by Liudmyla Starytska-Cherniakhivska and its significance in the study of the biography of Lesia Ukrainka in the lessons of Ukrainian literature. Consideration of the peculiarities of the creative relationship between Lesia Ukrainka and Liudmila Starytska-Cherniakhivska. It is claimed that memoirs can popularize the character of Lesia Ukrainka. The presented article emphasizes the importance of the figure of Liudmyla Starytska- Cherniakhivska for Ukrainian literature.Мемуаристика Л. Старицької-Черняхівської є важливим джерелом для вивчення біографії Лесі Українки на уроках української літератури. Особливості творчих стосунків Лесі Українки і Людмили Старицької- Черняхівської дають змогу учням аналізувати та досліджувати творчість і життєвий шлях Лесі Українки. Було використано такі методи: аналіз досвіду письменниці в реалізації мемуару "Хвилини життя Лесі Українки"; дослідження різних методів використання мемуару на уроках української літератури. Визначено, що одна з провідних художньо- ідейних стратегій автора у творі увиразнюється розмаїттям творчості Л. Старицької-Черняхівської в жанрі мемуаристики. Стверджується, що мемуаристика мисткині відіграла значну роль в популяризації Лесі Українки, зокрема при вивченні творчості письменниці в середній школі.ukculture of the late 19th and early 20th centuriesmemoirimaginative thinkingrare factsresearchbiographypsychologism: культурний простір кінця XIX – початку XX століттямемуаристикаобразне мисленнямаловідомі фактидослідженнябіографізмпсихологізСтаття