Рибалка, В.В.Рибалка2026-04-272026-04-272014-09-09Рибалка, В. (2014). Domestic definitions of personality and personological thinking of psychologists and educators as a factor of young people's socialization. Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Психологія, 2(2), 76–84.https://ir.library.knu.ua/handle/15071834/18165There are provided scientific definitions of personality that were created in the period from the second half of the XIX to the XXI century by national philosophers, psychologists, educators. Orthonomic, content-frequent and antinomic analysis of their content is held to create personological thinking of psychologists and teachers to improve the socialization of young people .Наводяться наукові визначення особистості, запропоновані в період з другої половини XIX до початку XXI ст. вітчизняними філософами, психологами, педагогами, та здійснюється ортономічний, контентно-частотний і антиномічний аналіз їх змісту з метою формування персонологічного мислення психологів і педагогів для покращення роботи із соціалізації молоді.ukнаукові визначення особистостіортономічнийконтентно-частотний і антиномічний аналізперсонологічне мисленняпсихологипедагогисоціалізація молодіscientific definitions of personalityortonomiccontent-frequent and antinomic analysispersonological thinkingpsychologiststeachersyouth socializationDomestic definitions of personality and personological thinking of psychologists and educators as a factor of young people's socializationВітчизняні визначення особистості та персонологічне мислення психолога і педагога як чинники соціалізації молодіСтаття