Олійник, Я.Я.ОлійникПерегуда, Ю.Ю.Перегуда2026-05-062026-05-062018-06-15Олійник, Я., & Перегуда, Ю., (2018). Критерії приналежності до середнього класу в столичному макрорайоні України: суспільно-географічне дослідження. Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Географія, (70), 5-9. http://doi.org/10.17721/1728-2721.2018.70.1УДК 314.93:332.110.17721/1728-2721.2018.70.1https://ir.library.knu.ua/handle/15071834/19856Василюк Д.Я. Професійний статус та рівень освіченості як критерій належності до середнього класу суспільства // Вісник Прикарпатського університету. Сер.«Економіка, №9, 2012. – С. 339-342. Василюк Д.Я. Розвиток середнього класу в Україні з позиції нової ідеології його функціональності // Глобальні та національні проблеми економіки, №2, 2015. – С. 843-847. Воднік В.Д. Середній клас як суб’єкт соціальнополітичних процесів в умовах побудови громадянського суспільства в Україні // Вісник Національного університету «Юридична академія України імені Ярослава Мудрого». Серія: Філософія, філософія права, політологія, соціологія, №3, 2016. – С. 30-42. Головне управління статистики Житомирської області [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://www.zt.ukrstat.gov.ua. Головне управління статистики у Київській області [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://kievobl.ukrstat.gov.ua Головне управління статистики у Чернігівській області [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://www.chernigivstat.gov.ua. Головня Ю.І. Детермінанти розвитку малого та середнього бізнесу в регіоні // Економічний простір, №90, 2014. – С. 88-96 Лібанова Е.М. Трансформаційні процеси, соціальна стратифікація і перспективи становлення середнього класу // Економіка і прогнозування, №2, 2002. – С. 34-60. Поснова Т.В. Роль середнього класу в системі економічної безпеки // Економічний простір, №109, 2016. – С. 109-120. Ball J., Kemp S. (2004) The social geography of child care: Making up a middle‐class British Journal of Sociology of Education.. P. 229-244. Bledstein B. (1976)The Culture of Professionalism . The Middle Class and the Development of Higher Education in Blumin S. (1989) The emergence of the middle class : Social experience in the American city 1760-1900. Cosgrove I., Jackson R. (2015) The geography of recreation and leisure. Graham B., Ashworth G., Tunbridge J. (2016) A geography of heritage : Power, culture and economy. Routledge. Ley D. (1997) The new middle class and the remaking of the centralcity. Savage M. (2014) Property Bureaucracy & Culture : Middle Class Formationin Contemporary Britain.The article reveals the identification problems of the middle class in Ukraine, on the example of the capital’s macro-district. It shows that scientific approaches applied in foreign scientific schools cannot be used in Ukrainian conditions because of a number of reasons. In particular, the low level of income in the country as a whole caused a decline in the acceptable level of income. That is, the sense of the term “middle class” in Ukrainian conditions has a completely different context. On the other hand, the Ukrainian national currency has a larger purchasing power, than us dollar has, for example. Therefore, one cannot directly compare the incomes of Ukrainian citizens and the incomes of residents of economically developed countries. In addition, due to the specific nature of the methodological base of Ukrainian state statistics, the state does not collect data on the middle class. Consequently, the identification of the middle class in Ukrainian conditions is an important practical and scientific problem. One of the approaches that make it possible to circumvent these contradictions is the subjective method, that is, the carrying out of sociological research. The authors of the article present the data of such an investigation, which was made within the frontiers of the Metropolitan macro-district. As a result, the authors found the vocational and educational level is one of the determining factors, which in the public perception should be attributed to the middle class. Because of the survey, it was established that property criteria, after all, are decisive in identifying the middle class. At the same time, the level of education and profession is important as the level of income. This allows us to conclude that public opinion in Ukraine identifies the middle class not only as a group of people with a certain level of income but also as a community with high levels of education and self-awareness. For the capital’s macro-district of Ukraine, its own characteristics of the middle class have few characteristics. Although the income level of the population in this macro-region is the highest, the criteria for identifying the middle class are also high. It is significant that the understanding of the middle class in Ukrainian society has its own specifics. For the Ukrainian class is not required the availability of their own housing or their own car. The level of well-being measured as a whole by the level of income that the household receives.У статті розкрито проблематику ідентифікації середнього класу в Україні на прикладі Столичного макрорайону. Показано, що наукові підходи, що застосовуються в зарубіжних наукових школах, не можуть бути використані в українських умовах через низку причин. Зокрема, низький рівень доходів в країні в цілому спричинив зниження прийнятного рівня доходів. До того ж, через специфіку методологічної бази української держаної статистики, данні по середньому класу державні органи не збирають. Відтак, сама лише ідентифікація середнього класу в українських умовах є суттєвою практичною та науковою проблемою. Одним з підходів, який дозволяє оминути ці протиріччя, є суб’єктивний метод, тобто, проведення соціологічного дослідження. Авторами статті наведені дані такого дослідження, яке було здійснено у межах Столичного макрорайону. В результаті було встановлено, що професійно-освітній рівень є одним з визначальних чинників, за яким в суспільному сприйнятті слід відносити до середнього класу.ukсередній класкритерії виділення середнього класуСтоличний макрорайонthe middle classmiddle-class criteriathe capital’s macro-districtProfessional-educational level as the criteria of the middle-class participation in the capital region of Ukraine: social-geographical investigationКритерії приналежності до середнього класу в столичному макрорайоні України: суспільно-географічне дослідженняСтаття