Кіфа, АнастасіяАнастасіяКіфа2026-04-272026-04-272017-09-13Кіфа, А. (2017). Social and psychological characteristic bullying in nonformal teenage groups. Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Психологія, 1(6), 66–69.https://ir.library.knu.ua/handle/15071834/18013The progressive alienation, increased anxiety, spiritual desolation modern teenagers leads young people to cynicism, excessive violence and aggression. Quite often raised questions bullying in the school environment, every year the number of scientific publications is growing, but the question bullying in non-formal and informal groups are poorly understood.Non-formal groups of teenagers can affect teenage both positively and negatively. It is in these groups of teenagers have the opportunity to prove themselves and gain prestige. Quite often, teenagers who for some reason have not established formal positive relationships with other teenagers in the school is very successful in terms of social relations in non-formal teenage groups.Bullying problem can not be solved locally only in the school, needed a completely new and comprehensive approach to the problem of display bullying in various teen groups.Прогресуюча відчуженість, підвищена тривожність, духовне спустошення підлітків призводить сучасну молодь до цинізму, надмірної жорстокості та агресивності. Досить часто піднімається питання булінгу в шкільному середовищі, з кожним роком кількість наукових робіт зростає, але питання булінгу в позаформальних та неформальних групах, є недостатньо вивченим. Позаформальні підліткові групи можуть впливати на підлітка як позитивно так і негативно. Саме в таких групах у підлітків є можливість проявити себе та завоювати авторитет. Досить часто підлітки у яких з певних причин не склалися позитивні формальні відносини з іншими підлітками в рамках школи, є досить успішними з точки зору соціальних від- носин в позаформальних підліткових групах. Неможливо вирішити проблему булінгу локально лише в рамках школи, необхідний принципово новий та комплексний підхід до вирішення проблеми прояву булінгу в різних підліткових групах.ukбулінгнеформальні групипозаформальні групиформальні групипідліткові групиbullyinginformal groups non-formal groupformal groupteen groupSocial and psychological characteristic bullying in nonformal teenage groupsСоціально-психологічні особливості булінгу в позаформальних підліткових групахСтаття