Барановський, Микола ОлександровичМикола ОлександровичБарановськийБарановська, Ольга ВіталіївнаОльга ВіталіївнаБарановська2026-07-032026-07-032016Барановський, М. О., & Барановська, О. В. (2016). Особливості удосконалення структури та просторової організації мережі загальноосвітніх навчальних закладів Чернігівської області. Географія та туризм, (38).УДК 911.3.30(477/47)https://ir.library.knu.ua/handle/15071834/26565Objective. The objective of the article is to describe the peculiarities of the spatial organization optimization of the general education institutions network of Chernihiv region under the conditions of constant depopulation, changes in approaches to financing the education establishments and to fulfilling the tasks of the administrative and territorial reform. Method. The methodical base of the research includes the use of the systematic approach, statistical, cartographic, and comparative geographic methods. Results. The author discovers and characterizes the peculiarities of improving the structure and the territorial organization of the general education institutions network in Chernihiv region, proves the necessity to optimize the region’s education establishments network in order to ensure an equal access of rural people to quality education. The scientific novelty lies in defining the peculiarities of improving the structure and the spatial organization of the general education institutions network of Chernihiv region as the area with the complicated demographic situation and significant part of ungraded schools. The practical value of the research lies in using its results by the department of education and science of the Chernihiv regional state administration for development of the specific proposals to improve the general education institutions network of the region.Метою статті є розкриття особливостей оптимізації просторової організації мережі загальноосвітніх навчальних закладів Чернігівської області в умовах сталої депопуляції населення, зміни підходів до фінансування освітніх установ і реалізації завдань адміністративно-територіальної реформи. Методика. Методичні основи дослідження включали використання системного підходу, статистичного, картографічного та порівняльно-географічного методів. Результати. Виявлені та охарактеризовані особливості удосконалення структури та територіальної організації мережі загальноосвітніх навчальних закладів Чернігівської області, доведена доцільність оптимізації мережі освітніх установ регіону з метою забезпечення рівного доступу сільського населення до якісної освіти. Наукова новизна полягає у визначенні особливостей удосконалення структури та просторової організації мережі загальноосвітніх навчальних закладів Чернігівської області як регіону із складною демографічною ситуацією та значною часткою малокомплектних шкіл. Практична значущість дослідження полягає у використанні його результатів управлінням освіти і науки Чернігівської обласної державної адміністрації для розробки конкретних пропозицій з удосконалення мережі загальноосвітніх навчальних закладів регіону.ukосвітній комплекспросторова організаціяосвітня мережа регіонуопорні школиЧернігівська областьeducation complexspatial organizationregion’s education networkhub schoolsChernihiv regionСтаття