Медведєва , М.О.М.О.Медведєва2026-06-122026-06-122021Медведєва, М. (2021). SCIENTIFIC RESEARCH: OVERVIEW OF SOME URGENT ISSUES FROM NATIONAL AND INTERNATIONAL LAW PERSPECTIVES. Актуальні проблеми міжнародних відносин, 1(146), 45–54. https://doi.org/10.17721/apmv.2021.146.1.45-5410.17721/apmv.2021.146.1.45-54https://ir.library.knu.ua/handle/15071834/23031The article analyzes some urgent problems of the legal governance of scientific research, namely the adherence to the principles of academic freedom and academic integrity, as well as protection of the right to science. The article provides the definitions of academic freedom and academic integrity, considers relevant international and national legal documents and case-law. It analyzes main criteria for the free use of quotations which must be adhered to in the context of preserving academic integrity principles and observes practical consequences of different definitions of plagiarism by education and copyright law. The author considers the normative content of the right to science in accordnce with International Law and highlights its importance in times of COVID-19 pandemic. The author concludes that academic freedom, academic integrity and right to science in general are linked to economic, social and cultural rights, especially the right to information, freedom of thought and expression, freedom from discrimination. If a state is not able to exert every effort to implement its positive responsibility (due diligence) regarding human right to science, including to academic freedom, such a state must be held responsible under customary rules of International Law. In case of violations of the principles of academic integrity comes academic responsibility which is the competence of national governmental bodies on science and education. The only exception is plagiarism which is copyright infringment leading to civil or even criminal responsibility and which is the competence of national civil courts.Key words: academic freedom, academic integrity, right to science, international law, national law.В статье проанализированы некоторые актуальные проблемы правового регулирования сферы научных исследований, а именно соблюдение принципов академической свободы и академической доброчестности, а также обеспечение права на науку. В статье приводятся определения академической свободы и академической доброчестности, рассматриваются соответствующие международные и национальные правовые документы и судебная практика. Анализируются основные критерии свободного использования цитат, которые должны соблюдаться в контексте обеспечения принципов академической доброчестности, а также рассматриваются практические последствия различных определений плагиата, предусмотренных законодательством об образовании и авторском праве. Автор рассматривает нормативное содержание права на науку в соответствии с международным правом и подчеркивает его значение в период пандемии COVID-19. Автор приходит к выводу, что академическая свобода, академическая доброчестность и право на науку в целом связаны с экономическими, социальными и культурными правами, особенно правом на информацию, свободой мысли и выражения, свободой от дискриминации. Если государство не в состоянии сделать все возможное, чтобы реализовать свою позитивную ответственность (должную осмотрительность) касательно права человека на науку, в том числе на академическую свободу, такое государство должно нести ответственность зв соответствии с обычными нормами международного права. В случае нарушения принципов академической добропорядочности наступает академическая ответственность, которая является компетенцией национальных государственных органов в сфере науки и образования. Единственным исключением является плагиат, который является нарушением авторских прав, приводит к гражданской или даже уголовной ответственности, и входит в компетенцию национальных гражданских судов.Ключевые слова: академическая свобода, академическая доброчестность, право на науку, международное право, национальное право.У статті проаналізовано деякі нагальні проблеми правового регулювання сфери наукових досліджень, а саме дотримання принципів академічної свободи та академічної доброчесності, а також забезпечення права на науку. У статті наводяться визначення академічної свободи та академічної доброчесності, розглядаються відповідніActual problems of international relations. Release 146. 202146міжнародні та національні правові документи та судова практика. Аналізуються основні критерії вільного використання цитат, яких слід дотримуватися в контексті забезпечення принципів академічної доброчесності, а також розглядаються практичні наслідки різних визначень плагіату, передбачених законодавством про освіту та авторське право. Автор розглядає нормативний зміст права на науку відповідно до міжнародного права та підкреслює його значення в період пандемії COVID-19. Автор приходить до висновку, що академічна свобода, академічна доброчесність і право на науку в цілому пов’язані з економічними, соціальними та культурними правами, особливо з правом на інформацію, свободою думки та вираження поглядів, свободою від дискримінації. Якщо держава не в змозі докласти всіх зусиль, щоб реалізувати свою позитивну відповідальність (належну обачність) щодо права людини на науку, в тому числі на академічну свободу, така держава повинна нести відповідальність за звичаєвими нормами міжнародного права. У разі порушення принципів академічної доброчесності настає академічна відповідальність, яка є компетенцією національних державних органів в сфері науки та освіти. Єдиним винятком є плагіат, який є порушенням авторських прав, що призводить до цивільної або навіть кримінальної відповідальності, і який є компетенцією національних цивільних судів.Ключові слова: академічна свобода, академічна доброчесність, право на науку, міжнародне право, національне право.enСтаття