Крисаченко, ВалентинВалентинКрисаченко2026-02-272026-02-272024Крисаченко, В. (2024). Новітнє насильницьке розпорошення українства: проблема формування національного гуманітарного простору. Українознавство, (1 (90)), 8–17. https://doi.org/10.17721/2413-7065.1(90).2024.306314УДК 321(447)10.17721/2413-7065.1(90).2024.306314https://ir.library.knu.ua/handle/15071834/11142Кардинальні трансформації, які переживає сучасне українське суспільство в умовах повномасштабної агресії рф проти України, та набуття нею статусу кандидата в ЄС потребують належного, глибинного і всебічного аналізу стратегій гуманітарного розвитку України, реалізації євроінтеграційного вектора її розвитку, зміцнення єдності українського світу. Досліджуються культурно-освітні пріоритети утвердження української ідентичності, гуманітарні стратегії розвитку України в контексті набуття повноцінного членства в Європейському Союзі. Практичні модуси освітньо-культурної інтеграції України до ЄС вимагають: здійснення інформаційно-комунікаційних проектів, спрямованих на розвиток та забезпечення національно-культурних потреб закордонного українства; інформування діаспори про актуальні події суспільного та культурного життя України; сприяння встановленню контактів між науковими закладами, установами культури, творчими колективами з різних країн, які прагнуть підтримувати зв’язки з Україною; створення мережі українських інформаційно-культурних центрів за кордоном на зразок «Українських садиб/домів». Перемога в російсько-українській війні потребує консолідації зусиль всієї нації з опертям на повноцінну міжнародну підтримку та допомогу. В питаннях збереження та відтворення гуманітарного простору першочерговою залишається необхідність широкої інформованості людей з питань цілісного образу української національної культури через систему освіти усіх типів та через мас-медіа, що сприятиме консолідації нації та державотворчим процесам. Освіта українського зарубіжжя – потужний фактор збереження національної ідентичності українця за кордоном. У світі існує розвинена мережа українських освітніх закладів різного рівня. Їх історія налічує понад століття, а географія охоплює всі континенти. Сьогодні ми є свідками народження нових закладів українських студій у країнах Європи, над створенням і розвитком яких працюють представники новітньої хвилі еміграції. Координаційні функції в консолідації нової хвилі української діаспори мають взяти на себе управлінські структури та громадянське суспільство України.The radical transformations that modern Ukrainian society is experiencing in the conditions of full-scale aggression of the rf against Ukraine and granting of EU candidate status require a proper, in-depth and comprehensive analysis of Ukraine's humanitarian development strategies, the implementation of the European integration vector of its development, and the strengthening of the unity of the Ukrainian world. Cultural and educational priorities for the establishing Ukrainian identity, humanitarian strategies for the development of Ukraine in the context of full membership in the European Union are studied. Practical modes of educational and cultural integration of Ukraine into the EU require: the implementation of information and communication projects aimed at the development and provision of the national and cultural needs of Ukrainians abroad; informing the diaspora about current events in the social and cultural life of Ukraine; facilitating the establishment of contacts between scientific institutions, cultural institutions, creative collectives from different countries, seeking to liaise with Ukraine; creation of a network of Ukrainian informational and cultural centers abroad like "Ukrainian manors/homes". Victory in the russian-Ukrainian war requires the consolidation of the efforts of the entire nation, relying on full international support and assistance. In matters of preservation and reproduction of the humanitarian space, the need for broad awareness of people about the integral image of the Ukrainian national culture through the education system of all types and through the mass media, which will contribute to the consolidation of the nation and state-building processes, remains the primary priority. Ukrainian education abroad is a powerful factor in preserving the national identity of a Ukrainian person abroad. There is a developed network of Ukrainian educational institutions of various levels in the world. Their history extends over a century, and their geography spans all the continents. Today, we are witnessing the birth of new institutions of Ukrainian studies in European countries, the creation and development of which are being worked on by representatives of the newest wave of emigration. Administrative structures and the civil society of Ukraine have to assume coordination functions in the consolidation of the new wave of the Ukrainian diaspora.ukУкраїнаЄвропейський Союзросійська агресіягромадянське суспільстводіаспоракультураосвітаUkraineEuropean UnionRussian aggressioncivil societydiasporacultureeducationСтаття