Безущак, Оксана ОмелянівнаОксана ОмелянівнаБезущак0000-0002-4713-5274Боднарчук, Ірина МиколаївнаІрина МиколаївнаБоднарчук0000-0002-6032-0343Касімова, Ніна ВасилівнаНіна ВасилівнаКасімоваКреневич, ЯрославаЯрославаКреневич0000-0002-8390-5870Левченко, КсеніяКсеніяЛевченко0000-0001-7150-1310Кушніренко, Світлана ВолодимирівнаСвітлана ВолодимирівнаКушніренкоЛебедєва, Ірина ВалеріївнаІрина ВалеріївнаЛебедєва0000-0002-7465-3173Теня, СофіяСофіяТеня0000-0002-4002-8206Перегуда, Олег ВолодимировичОлег ВолодимировичПерегудаСобчук, Валентин ВолодимировичВалентин ВолодимировичСобчукЦиганівська, ІринаІринаЦиганівська2026-02-252026-02-252025-10-03Безущак, О., Боднарчук, І., Касімова, Н., Креневич, Я., Кушніренко, С., Лебедєва, І., Левченко, К., Перегуда, О., Собчук, В., Теня, С., & Циганівська, І. (2025). Математика без меж: як «Бінго-мехмат» об’єднав університет і школу. У світі математики, 1, 162–174. https://doi.org/10.17721/1029-4171.2025/1.13УДК 51:37.091.27-057.874(477.411)10.17721/1029-4171.2025/1.13https://ir.library.knu.ua/handle/15071834/10625The paper presents the experience of implementing the educational initiative “Bingo-Mehmat”, which took place from January to April 2025 with the participation of faculty members and students of the Faculty of Mechanics and Mathematics of Taras Shevchenko National University of Kyiv. The aim of the project was to popularize mathematics among school students in Kyiv, to acquaint them with contemporary directions of mathematical science, and to present the faculty’s educational programs. The authors emphasize the importance of direct dialogue between university and school, demonstrate the effectiveness of informal communication in career guidance, and outline prospects for further development of the initiative. The material may be useful to teachers, methodologists, science popularizers, and all those interested in building stronger connections between school and university mathematics educationУ статті представлено досвід реалізації освітньої ініціативи «Бінго-мехмат», що відбувалася у січні – квітні 2025 року за участю викладачів і студентів механіко-математичного факультету Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Метою проєкту було популяризувати математику серед учнів київських шкіл, ознайомити їх із сучасними напрямами математичної науки та представити освітні програми факультету. Автори статті наголошують на важливості прямого діалогу між університетом і школою, демонструють ефективність неформальної комунікації у профорієнтаційній роботі та окреслюють перспективи подальшого розвитку ініціативи. Матеріал може бути корисний викладачам, методистам, популяризаторам науки та всім, хто зацікавлений у розбудові взаємозв’язків між шкільною та університетською математичною освітоюukматематикавступна кампаніяабітурієнтишколяріматематикавступна кампаніяабітурієнтишколяріmathematicsentrance campaignapplicantsschoolchildrenСтаття