2024-01-112024-01-11https://ir.library.knu.ua/handle/123456789/244Підрозділ забезпечує викладання іноземних мов на чотирьох факультетах Університету: хімічному, фізичному, факультеті радіофізики, електроніки та комп’ютерних систем та в Інституті високих технологій. Викладачі кафедри, які пройшли мовне та наукове стажування за кордоном, у літніх школах, організованих Британською Радою в Україні, у провідних закладах освіти України, впроваджують прогресивні методики викладання іноземних мов відповідно до найсучасніших здобутків світової лінгвістики. Підтримуючи тісні академічні зв’язки з освітньо-науковими організаціями, беруть участь у міжнародних наукових конференціях, проводять спільні наукові дослідження зі своїми колегами, результати яких регулярно публікуються у відповідних українських і зарубіжних наукових виданнях. Викладачі кафедри – А.Андрощук, І.Александрук, А.Безпаленко, І.Гонта та В.Давидов – є постійними членами експертних рад, запрошеними головами у комісіях з іноземних мов у ЗВО України. Доказом високої оцінки професійного рівня професорсько-викладацького складу кафедри у 2019 р. стало також визнання завідувача кафедри доц. В.Давидова «Викладачем року Інституту філології». Щорічно в межах наукового напряму кафедри та за підтримки керівництва ввірених їй факультетів Університету, Нобелівського Центру, Британської Ради в Україні викладачі підрозділу організовують заходи, приурочені до Дня Землі. Традиційною вже стала і студентська конференція для студентів і випускників хіміко-фізичних факультетів. Пріоритетним завданням кафедри є активне сприяння створенню в Інституті філології повноцінної наукової школи спеціальної мовної підготовки ESP. Метою роботи колективу кафедри є перманентний пошук ефективних шляхів удосконалення навчального процесу для забезпечення конкурентоспроможності випускників Шевченкового університету на ринку праці, і не лише в Україні, а й за її межами. В основі загальної концепції розвитку підрозділу стало формування у майбутніх фахівців такої професійної мовленнєвої компетенції, яка б дозволила їм застосовувати, а головне – самостійно поповнювати і поглиблювати отримані під час навчання в університеті теоретичні знання і практичні навички володіння мовою у всіх галузях сучасного культурного та економічного життя, а не тільки в галузі наукових інтересів чи перекладу. Пріоритетною складовою новітнього кафедрального навчального процесу є зацікавлення й обов’язкове залучення студентів до наукових досліджень з метою формування науковців нового покоління.Кафедра