Любіцева, Ольга ОлександрівнаОльга ОлександрівнаЛюбіцева0000-0001-5342-7444Кочеткова, Ірина ВалентинівнаІрина ВалентинівнаКочеткова2026-05-212026-05-212021Любіцева, O. О., & Кочеткова, I. В. (2021). Освітня міграція: Україна в системі загальних трендів. Географія та туризм, (64), 61–69. https://doi.org/10.17721/2308-135x.2021.64.61-69УДК 314.74(477)10.17721/2308-135x.2021.64.61-69https://ir.library.knu.ua/handle/15071834/21732Objectives of the article: to analyze the migration process in Ukraine in order to obtain education against the background of the global process in the educational sphere and the general migration process for compliance with general migration trends. The research methodology is based on the processing of analytical and statistical materials from various sources, both national and foreign, using methods of analysis, synthesis, statistical processing of information. Research results. It has been established that educational migrations are a dynamically developing process since the end of the twentieth century, to which more and more countries are joining. This trend is also inherent in Ukraine, where educational migration has been developing dynamically throughout the 21st century. The factors influencing the external mobility of students are the military-political and economic crisis. Students go to study mainly to neighboring countries. Educational migration processes from Ukraine in their dynamics and geography correspond to the trends characteristic of labor migrations. The geography of educational migrations to Ukraine is also expanding and flows are increasing, although they are much smaller in volume than educational flows from Ukraine. The scientific novelty of the research lies in the identification of correlations between the general trends of the migration process and educational migration. The practical significance of the results obtained is aimed at drawing attention to the problem of the outflow of youth, which is the demographic, labor and intellectual potential of the nation, abroad.Мета статті: проаналізувати міграційний процес з метою отримання освіти в Україні на тлі загального світового процесу в освітній сфері і загального міграційного процесу на відповідність загальним трендам міграції. Методика дослідження базується на опрацювання аналітичних і статистичних матеріалів з різних джерел як вітчизняних, так і зарубіжних з використанням методів аналізу, синтезу, статистичної обробки інформації Результати дослідження. Встановлено, що освітні міграції є динамічно зростаючим процесом з кінця ХХ ст., до якого залучається все більше країн. Ця ж тенденція притаманна й Україні, де освітня міграція динамічно зростає протягом ХХІ ст. як з України, так і до України. Чинниками, які активізували освітній міграційний процес з України переважно до сусідніх країн є військово-політичний конфлікт та економічна криза. Освітні міграційні процеси з України за динамікою та географією відповідають тенденціям, характерним для трудових міграцій. Розширюється також географія освітньої міграції до України і зростають потоки, хоча вони значно менше за обсягом, ніж освітні міграційні потоки з України. Наукова новизна дослідження полягає у виявленні кореляційних залежностей між загальними трендами міграційного процесу і освітньою міграцією. Практична значимість отриманих результатів спрямована на те, щоб привернути увагу до проблеми відтоку молоді, яка є демографічним, трудовим і інтелектуальним потенціалом нації, за кордон.ukміграційний процесосвітня міграціятрудова міграціяmigration processeducational migrationlabor migrationСтаття