Давиденко К. Д.0000-0002-0758-9618Гринюк, Олег ЮрійовичОлег ЮрійовичГринюк2023-12-212024-05-192023-12-212022Давиденко К. Д. Функціонування туристично-краєзнавчого гуртка на базі криворізької спеціалізованої школи №74 / К. Д. Давиденко, О. Ю. Гринюк // Конструктивна географія та раціональне використання природних ресурсів. - 2022. - Вип. 2(2). - С. 32-34.10.17721/2786-4561.2022.2.2-5/13https://ir.library.knu.ua/handle/123456789/5859Значну роль у навчально-виховному процесі школи надається позакласній та позашкільній робота. У сучасних умовах, коли існування українців як націю ставлять під загрозу, великого значення набуває патріотичне виховання сучасної молоді. Саме краєзнавчий напрям освіти формує у дітей інтерес до вивчення історії та природи рідного краю, особливостей культури, мови та відомих діячів. У вихованців туристсько-краєзнавчих гуртків під час екскурсій, занять у класі чи на природі має формуватися національна свідомість та гордість за свою малу Батьківщину. Саме тому необхідним є розвиток позакласної роботи туристсько-краєзнавчого напряму в закладах загальної середньої освіти. Проте практика показує, що школи Кривого Рогу не використовують можливість створення позакласних об’єднань зазначеного вище напрямку. Таким чином, існує потреба створення гуртків туристично-краєзнавчого напрямку на базі загальних закладів освіти. Гурток як форма організації роботи розширює можливості тих, хто навчається, залучає до процесу навчання дітей різного віку, проте загальний напрям роботи гуртка відбувається в рамках визначеної програми. Розроблена нами програма забезпечує виконання всіх завдань, який ставить перед собою керівник гуртка, компетентностей, які учні мають набути під час теоретичних та практичних занять. Програма містить 7 розділів, які дозволяють детально дослідити та опанувати знання про Криворіжжя, за допомогою маршрутів екскурсій оцінити красу рідного краю.A significant role in the educational process of the school is given to extracurricular and extracurricular work. In modern conditions, when the existence of Ukrainians as a nation is threatened, patriotic education of modern youth acquires great importance. It is the local studies direction of education that forms children's interest in studying the history and nature of their native land, features of culture, language, and famous figures. Students of tourist and local history groups should develop national consciousness and pride for their small Motherland during excursions, classes in the classroom or in nature. That is why it is necessary to develop extracurricular work in the field of tourism and local history in institutions of general secondary education. However, practice shows that Kryvyi Rih schools do not use the opportunity to create extracurricular associations in the above-mentioned direction. Thus, there is a need to create tourism and local history clubs on the basis of general educational institutions. The club as a form of work organization expands the opportunities of those who study, involves children of different ages in the learning process, but the general direction of the club 's work takes place within the framework of a defined program. The program developed by us ensures the fulfillment of all tasks set by the head of the group, competencies that students must acquire during theoretical and practical classes. The program contains 7 sections that allow you to explore in detail and learn about Kryvyi Rih, to appreciate the beauty of the native land with the help of excursion routes.uaпозакласна роботапозашкільні об’єднаннятуристсько-краєзнавчий гуртокextracurricular workextracurricular associationsthe tourism and local history clubФункціонування туристично-краєзнавчого гуртка на базі криворізької спеціалізованої школи №74The functioning of the tourist and local history club based on Kryvyi Rih specialized school № 74Стаття