Джулай, А.А.Джулай2026-04-092026-04-092022-03-31Джулай, А. (2022). THEORETICAL AND METHODOLOGICAL FUNDAMENTALS OF THE EMERGENCE AND DEVELOPMENT OF THE EMOTIONAL INTELLIGENCE AS A PSYCHOLOGICAL CONSTRUCT. Bulletin of Taras Shevchenko National University of Kyiv. Military-special sciences(1), 27–34. https://doi.org/10.17721/1728-2217.2022.49.27-3410.17721/1728-2217.2022.49.27-34https://ir.library.knu.ua/handle/15071834/15211The article is devoted to the disclosure of theoretical and methodological principles of the origins and development of emotional intelligence as a psychological construct. It is noted that researchers call their construct "emotional intelligence", while the views of scientists on the psychological nature of the phenomenon under study differ. On the one hand, their approaches complement each other, and on the other hand, they contradict each other. Meanwhile, a common feature of existing approaches to the definition of emotional intelligence is the understanding of this construct as the ability to adequately diagnose, understand and manage emotions. It is about the subject's own emotions and other people's emotions. Thus, modern concepts of emotional intelligence reflect the tendency to combine the irrational component of the human psyche (emotions, intuition) and the rational component (thinking, analysis, logic). Intelligence and emotions thus interact, emphasizing their complementarity rather than antagonistic relationships. All psychological approaches that describe the relationship between intellect and emotions indicate the cognitive definition of emotional manifestations of personality. Determinants are such personality qualities as the ability to evaluate and interpret events and conditions that occur (own and others), the ability to assess and anticipate the necessary and available resources to achieve this goal. Emotional intelligence is an essential mental resource of man.It helps to increase the effectiveness of activities by understanding and regulating emotions on the one hand, and improving interaction with the social environment by recognizing the emotions of others and managing them – on the other. Moreover, in stressful situations, this type of intelligence allows you to optimize energy costs, manage stressors, gain useful experience, more effectively solve problems. Emotional intelligence is not a constant value and can be successfully developed as a result of specially designed programs or through life experience.Розкрито теоретико-методологічні засади витоків виникнення і розвитку емоційного інтелекту як психологічного конструкта. Зазначено, що дослідники називають досліджуваний конструкт "емоційним інтелектом", між тим думки вчених щодо психологічної сутності досліджуваного феномену різняться. З одного боку, їхні підходи доповнюють один одного, а з іншого, – суперечать один одному. Між тим загальною рисою існуючих підходів до визначення емоційного інтелекту є розуміння цього конструкта як здатності до адекватної діагностики емоцій, їхнього розуміння та управління ними. Ідеться як про власні емоції суб'єкта, так і емоції інших людей. У сучасних концепціях емоційного інтелекту відображено тенденцію поєднання ірраціональної складової людської психіки (емоцій, інтуїції) та раціональної складової (мислення, аналіз, логіка). Інтелект та емоції взаємодіють, спостережено їхню взаємодоповнюваність, а не антагоністичні стосунки. У всіх психологічних підходах, що описують взаємозв'язок інтелекту та емоцій, вказано на когнітивне визначення емотивних проявів особистості. Детермінантами є такі якості особистості, як вміння оцінювати та інтерпретувати події і стани, що відбуваються (власні та інших), вміння оцінювати та передбачати необхідні та наявні ресурси для досягнення поставленої мети. Емоційний інтелект є суттєвим психічним ресурсом людини. Він сприяє підвищенню результативності діяльності за рахунок розуміння та регуляції емоцій, з одного боку, і покращення взаємодії з соціальним оточенням за рахунок розпізнавання емоцій інших людей та управління ними, з іншого. У стресовій ситуації цей вид інтелекту дозволяє оптимізувати енергетичні витрати, керувати стрес-чинниками, отримувати корисний досвід, ефективніше вирішувати поставлені завдання. Емоційний інтелект не є постійною величиною й успішно піддається розвитку внаслідок спеціально розроблених програм або за допомогою життєвого досвіду.ukemotional intelligencepsychological constructhuman psycheemotional manifestations of personalityhuman mental resourceемоційний інтелектпсихологічний конструктлюдська психікаемотивні прояви особистостіпсихічний ресурс людиниСтаття