Тетяна Острянко2026-04-272026-04-272016-02-09Острянко, Т. (2016). Formation of tolerant attitude towards students with disabilities in the university environment. Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Психологія, 1(5), 57–60.https://ir.library.knu.ua/handle/15071834/18041In the article the content of the process of formation of tolerant attitude towards young people with disabilities among students on the basis of analysis of the results of research is defined. The author sets out the basic principles of tolerance, in particular the principle of purposefulness; correlation between the education of tolerance and social position; considering individual characteristics of gender and age; and holding personality in respect; reliance on the positive in the educational process. Pedagogical conditions of formation of tolerant attitude among the students are formulated.У статті визначено зміст процесу формування толерантного ставлення до молоді з інвалідністю у студентському середовищі на основі аналізу результатів проведеного дослідження. Автором сформульовано основні принципи формування толерантного ставлення, зокрема принцип цілеспрямованості; принцип взаємозв'язку виховання толерантності із життєвою позицією; принцип врахування індивідуальних та статево-вікових особливостей; принцип поваги до особистості; принцип опори на позитивне у виховному процесі. Сформульовано педагогічні умови формування толерантного ставлення у студентському середовищі.ukтолерантністьформування толерантного ставленняпринципипедагогічні умовиtoleranceformation of tolerant attitudesprinciplespedagogical conditionsFormation of tolerant attitude towards students with disabilities in the university environmentФормування толерантного ставлення до молоді з інвалідінстю в умовах вищого навчального закладуСтаття