Гайдиш, Н.Н.Гайдиш2026-04-292026-04-292019-01-17Гайдиш, Н. (2019). PHONETIC INFORMATION IN MATERIALS FOR LEARNING UKRAINIAN BY FOREIGNERS. Мовні і концептуальні картини світу, 2(66), 32–36. https://doi.org/10.17721/2520-6397.2019.2.0410.17721/2520-6397.2019.2.04https://ir.library.knu.ua/handle/15071834/18749In the article, phonetic material is analyzed in terms of its interpretation in textbooks and in- teractive means for learning Ukrainian as a foreign language. Language learning begins with the acquaintance with its phonetic system. So properly presented phonetics makes the process of language understanding not only possible but more available during studies. While considered from this point, phonetics is described a constituent part of a language system. For this system to take in use easier, language materials aimed at foreigners have to describe phonetics with the help of audio records and visual schemes. Visualization of a language apparatus work along with voice records helps to de- velop typical Ukrainian pronunciation. The point is that quite a few of sources give the opportunity to understand the phonetics through these methods. The language learning sources mostly do not provide a foreigner with audio-visual explanations. If the materials contain physiological pictures of language organs’ positions and voice records, a learner becomes able to understand the difference between their native phonetic system and the foreign (Ukrainian) one. The author of the article proves that for completing representative schemes, findings from the experimental phonetics have to be included. So using audio-visual additions is made possible due to researches in this branch. Moreover, it is proven that incompletely presented sound system causes accent development. Argumentatively the necessity of forming new materials is described as well as a renovation of those that already exist. Conclusions are made on the basis of comparative analysis of available sources for language learning.У статті проаналізовано фонетичний матеріал з огляду на його інтерпретацію у підручниках та інтерактивних засобах для вивчення української як іноземної. Аргументовано подається потреба укладання нових матеріалів, так само як і оновлення вже створених. Висновки зроблено через зіставний аналіз доступних джерел вивчення мови. _____________ 1. URL: https://play.google.com/store/search?q=українська%20мова&c=apps (Дата звернення: 15.04.2019). 2. URL:https://play.google.com/store/apps/details?id=com.vertaler.uken (Дата звернення:15.04.2019). 3. URL: https://play.google.com/store/apps/details?id=com.speaktranslate. englishalllanguaguestranslator.ivoicetranslation (Дата звернення: 15. 04.2019). 4. URL : https:// play.google.com/store/apps/details?id=com.ttdictionary.ukrainianenglish (Дата звернення: 15. 04.2019). 5. Huk I. Вивчаємо українську мову : підручник/ Huk I., Kawecka M. Lublin : Katolicki Uniwersytet Lubelski, 1994. 228 с. 6. URL :  ukrainianlessons.com (Дата звернення: 07.04.2019). 7. Альохіна С.В., Онкович Г.В., Шутенко Я.- С. М.Українська мова для іноземних студентів: по- чатково-предметні курси : навч. посібн. Київ : АртЕк, 1998. 152 с. 8. Вінницька В., Головяшина Л., Плющ Н. Українська мова як іноземна/ Київ : КНУ ім. Т. Шевченка, підготовчий факультет 2002. 379 c. 9. Джура М. З. Вивчаймо українську мову! Let’s learn Ukrainian! : навч. посібн. ; за ред.  І. Ключковської. Львів : Піраміда, 2007. 219 с. 10. Жлуктенко Ю. О., Тоцька Н. І., Молодід Т. К. Підручник української мови/ Київ : Вища школа, 1973. 352 с. 11. Жлуктенко Ю. О., Тоцька Н. І., Молодід Т. К. Вивчаємо українську мову. Самовчитель : навч. посібн. ; за ред. Русанівського В. 3-тє вид. переробл. та допов. Київ : Либідь, 1996. 224 p. 12. Палінська О., Туркевич О. КРОК-1: українська мова як іноземна : навч. посібн. ; за ред. Ключковської І. 2-ге вид. переробл. та до- пов. Львів : Видавництво Львівської політехніки, 2014. 104 с. 13. Соколова С. Новий підручник «Ukrajinsky jazyk pre slovakov. Українська мова для словаків». Теорія і практика викладання української мови як іноземної. Київ : Національний університет імені М. П. Драгоманова, 2012. №7. С. 257–262. 14. Терлак З., Сербенська О. Украинский язык для начинающих/ 2-ге вид. пере- робл. та допов. Львів : Світ, 2000. 264 с. 15. Тоцька Н. І. Голосні фонеми української літературної мови. Київ: Видавництво Київського університету, 1973. С. 79–113. 16. Тоцька Н. І. Фонети-  ка української мови та її вивчення в початкових класах. Київ : Радянська школа, 1976. 176 с. 17.         Українська мова для іноземців : навч. посібн. / Барчук О.Г., Волкова О.М., Ворона Н.О. та ін.; за ред. Т. Дегтярьової. 4-те вид. стер. Суми : Університетська книга, 2019. С. 4–44.ukexperimental phoneticsaccentarticulationaudio-visual additionsinteractive meansекспериментальна фонетикаартикуляціяорфоепіяакцентаудіовізуалі- заціяінтерактивні засобиСтаття