М. Такмакова2026-04-272026-04-272015-01-06Такмакова, М. (2015). The attachment style influence on interpersonal relationships creation features at girls. Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Психологія, 1(3), 102–105.https://ir.library.knu.ua/handle/15071834/18099The article considers attachment style influence on the interpersonal relationships satisfaction level and the loneliness experience among girls. Research sample comprised girls aged early adulthood and adolescence, which was established four possible attachment style: "Autonomy," "Overdependence", "Pseudoautonomy" and "Disorientation". The results suggest that disturbance attachment styles are associated with the inter- personal relationships idealization, fear of partner losing an increased tendency to diffuse loneliness experience. Intensity of social attitudes to dependence and independence affiliation in relationship form a common interpersonal relationships violations factor, which generates a strong feeling of leaving, loneliness and isolation in the relationship.Стаття присвячена розгляду впливу стилю прихильності на рівень задоволеності міжособистісними стосунками та переживання самотності у дівчат. Дослідницьку вибірку склали дівчата у віці ранньої дорослості та юності, в яких було встановлено чотири можливих стилі прихильності: "Автономія", "Надзалежність", "Псевдоавтономія" і "Дезорієнтованість". Результати свідчать, що порушені стилі прихильності пов'язані із ідеалізацією міжособистісних стосунків, страхом втрати партнера, підвищеною схильністю до переживання дифузної самотності. Виразність соціально-психологічних настанов ставлення до залежності і незалежності у близьких стосунках утворюють загальний фактор порушень міжособистісних стосунків, який формує стійке відчуття покинутості, самотності та ізольованості у стосунках.ukстиль прихильностіміжособистісні стосункиattachment styleinterpersonal relationshipsThe attachment style influence on interpersonal relationships creation features at girlsВплив стилю прихильності на особливості побудування міжособистісних стосунків у дівчатСтаття