Boiko, SvitlanaSvitlanaBoiko2026-04-282026-04-282020-12-18Boiko, S. (2020). UKRAINIAN YOUTH AND CIVIL SOCIETY UNDER CONDITIONS OF MODERN CHALLENGES. Українознавчий альманах(27), 22–28. https://doi.org/10.17721/2520-2626/2020.27.310.17721/2520-2626/2020.27.3https://ir.library.knu.ua/handle/15071834/18229The article is devoted to the outline and research of several topical critical questions related to the study of the role of the Ukrainian youth in the development of civil society in terms of the undeclared Russian-Ukrainian war and global crisis caused by the Covid-19 pandemic, as well as the influence of the civilization borderland factor on the mentality and behavior of borderland residents.The article focuses on the fact that the concurrently multidirectional influences, such as geopolitical, cultural, religious and others, make the borderland a zone of attraction and rejection, as well as the space for large-scale manipulations. The formation of civil society in the borderland area has its own specifics, yet scantily explored in the academic research.Special attention is paid to the increase of the civil society’s significance in various spheres from the promotion of reforms at the state level to the voluntary assistance provided to the Armed Forces of Ukraine during the “Joint Forces Operation”, internally displaced persons, and other segments of the population.To successfully solve the problem of building the Ukrainian civil society, it is necessary to fundamentally comprehend the youth’s participation in the solution of various problems of modern Ukraine. Thus, it is important that young citizens be ready for active cooperation with the state and public organizations.The research emphasizes one of the popular ways to transform young people into active citizens of Ukraine, which consists in their encouragement to participate in the process of building civil society at all levels of the educational process in the educational establishments of our state, Ukrainian weekend schools abroad; involvement in the work of the Young Scholars’ Council and various public organizations. This all caused the need to search for fundamentally new approaches to preparing youth for an active life in the Ukrainian society. The author of the article has elucidated the work experience of the scholars of the Research Institute of Ukrainian Studies regarding the effective forms and methods of increasing young people’s activity through the prism of academic, cultural, and educational work.Стаття присвячена окресленню та дослідженню низки важливих питань сьогодення, пов’язаних із вивченням ролі української молоді у розвитку громадянського суспільства в умовах неоголошеної російсько-української війни та світової кризи, пов’язаної з пандемією Covid-19, а також впливу фактора цивілізаційного прикордоння на ментальність і поведінкові реакції мешканців пограничних країн. Звертається увага на те, що водночас різноспрямовані впливи (геополітичні, культурні, релігійні та інші) роблять пограниччя зоною притягання та відштовхування, а також простором для масштабних маніпуляцій. Розбудова громадянського суспільства в зоні пограниччя має власну специфіку, яка недостатньо розроблена в наукових дослідженнях.Значна увага приділяється зростанню значення громадянського суспільства в різноманітних сферах, починаючи від просування реформ на державному рівні й до надання волонтерської допомоги Збройним Силам України під час проведення «Операції об’єднаних сил», внутрішньо переміщеним особам та іншим категоріям населення. Успішне вирішення проблеми розбудови українського громадянського суспільства потребує ґрунтовного осмислення участі молоді у вирішенні різних проблем, що існують нині в Україні. І тому важливо, щоб у даний час молоді громадяни були готові до активної взаємодії з державою та громадськими організаціями.У дослідженні звертається увага на те, що одним із популярних шляхів перетворення молодих людей на активних громадян України є заохочення їх до участі в процесі розбудови громадянського суспільства на всіх щаблях освітнього процесу в закладах освіти нашої держави, українських суботніх і недільних закладах освіти за кордоном, в роботі Ради молодих учених Науково-дослідного інституту українознавства і в діяльності різних громадських організацій. Все це зумовило необхідність пошуку принципово нових підходів до проблеми підготовки молоді до активного життя в українському суспільстві. Автором статті висвітлено досвід роботи вчених Науково-дослідного інституту українознавства щодо ефективних форм і методів підвищення рівня громадянської активності молоді крізь призму наукової, культурно-освітньої та просвітницької діяльності.ukUkrainian youthcivil societychallengesthreatsbordersborderlandукраїнська молодьгромадянське суспільствовикликизагрозикордонипограниччяСтаття