Левченко Дарина СергіївнаРудакова Наталія Іванівна2024-07-172024-07-172024Левченко Д. С. Вплив фольклору на креативний розвиток дошкільнят: методи та ефективність : кваліфікаційна робота освітнього ступеня «бакалавр» : 035 Філологія / наук. кер. Н. І. Рудакова. Київ, 2024. 90 с.https://ir.library.knu.ua/handle/15071834/2893Кваліфікаційна робота присвячена дослідженню впливу українського дитячого фольклору на креативний розвиток дошкільнят. Актуальність дослідження зумовлена необхідністю проукраїнського виховання, в умовах повномасштабної війни, всебічно розвиненої особистості з раннього віку, використовуючи фольклор як унікальний засіб передачі культурних цінностей та моральних норм. Предметом дослідження є вплив різних жанрів дитячого фольклору на розвиток дітей. Мета роботи полягає в аналізі зразків фольклору, які використовує фольк-студія «Правиця», та їх впливу на креативний розвиток дошкільнят. Об’єктом дослідження є зразки дитячого фольклору, що використовує у педагогічній практиці фольк-студія «Правиця». У першому розділі досліджується концепція фольклору та його роль у вихованні, включаючи аналіз педагогічних практик видатних українських педагогів. Другий розділ аналізує діяльність фольк-студії «Правиця» та її вплив на творчий розвиток дітей, з описом організації занять та використаних жанрів дитячого фольклору. Третій розділ містить образно-семантичний аналіз фольклорних текстів, з акцентом на їх концептуальну значимість та внутрішню символіку. Методологія дослідження включає текстологічний, функціональний та описовий методи. Дослідження демонструють значний позитивний вплив фольклору на когнітивний та творчий розвиток дошкільнят, сприяючи формуванню всебічно розвиненої особистості на основі народного виховання, що культивує відповідні цінності та патріотизм..The bachelor's qualification work is dedicated to studying the influence of Ukrainian children's folklore on the creative development of preschoolers. The relevance of the research is driven by the need for pro-Ukrainian education, especially in the context of the full-scale war, to develop a well-rounded personality from an early age using folklore as a unique means of transmitting cultural values and moral norms. The subject of the research is the impact of various genres of children's folklore on the development of children. The aim of the work is to analyze the folklore samples used by the folk studio «Pravytsya» and their influence on the creative development of preschoolers. The object of the research is the samples of children's folklore employed in the pedagogical practice of the folk studio «Pravytsya». The first section explores the concept of folklore and its role in education, including an analysis of the pedagogical practices of notable Ukrainian educators. The second section examines the activities of the folk studio «Pravytsya» and its impact on the creative development of children, describing the organization of activities and the genres of children's folklore used. The third section provides an imaginative-semantic analysis of folklore texts, focusing on their conceptual significance and internal symbolism. The research methodology includes literary, imaginative-semantic, structural-functional, and didactic analyses, as well as the observation method. The research demonstrates a significant positive impact of folklore on the cognitive and creative development of preschoolers, promoting the formation of a well-rounded personality based on folk education, which cultivates appropriate values and patriotism.uaдитячий фольклоркреативний розвитокпедагогічна практикафольклорні текстифольк-студія «Правиця»children's folklorecreative developmentpedagogical practicefolklore textsfolk studio «Pravytsya»Бакалаврська робота