Рижиков, В.В.РижиковПопков, Б.Б.ПопковГорячева, К.К.ГорячеваСоколіна, О.О.Соколіна2026-04-092026-04-092020-01-03Рижиков, В., Попков, Б., Горячева, К., Соколіна, О. (2020). METHODOLOGY OF SYSTEMATIC APPROACH TO GUARANTEE THE QUALITY OF TRAINING FOR OFFICERS IN MILITARY UNIVERSITIES. Bulletin of Taras Shevchenko National University of Kyiv. Military-special sciences(2). https://doi.org/10.17721/1728-2217.2019.42.53-5610.17721/1728-2217.2019.42.53-56https://ir.library.knu.ua/handle/15071834/15352The methodology of systematic approach of guaranteeing the quality of training for military specialists in higher military educational institutions is disclosed in the article. It was determined that the process of education and upbringing takes place under conditions of change of pedagogical goals in any pedagogical system. This process is accompanied by the emergence of new tasks in the field of education and education as society develops. There is a constant updating of scientific information, in the conditions of improvement of existing ones and creation of new methods of teaching and upbringing. There is a constant update of the student and teacher contingent throughout the learning and upbringing process. The systematic approach as a methodological basis for the development of quality assurance systems for the training of military specialists in higher military educational institutions is revealed. It is found that the systematic approach does not exist in the form of a clear methodology with a defined logical concept. This system, formed from a set of logical techniques, methodological rules and principles of theoretical research, thus performs a heuristic function in the general system of scientific knowledge. The functioning of the system is the process of professional training of future military specialists in higher military educational establishments. An important result of the functioning of the system is the high level of readiness of future military specialists for practical activity. This can be achieved by ordering the system based on certain principles. These principles include: the principle of objectivity, completeness, specific-historical (genetic) approach, systematic, contradictory pedagogical experience.У статті розкрито методологію системного підходу гарантування якості підготовки військових фахівців у вищих військових навчальних закладах (військово-навчальних підрозділах закладів вищої освіти). Встановлено, що у будь-якій педагогічній системі процес навчання і виховання протікає в умовах видозміни педагогічних цілей і виникнення нових завдань у галузі навчання й виховання в міру розвитку суспільства, постійного оновлення наукової, науково-технічної інформації, в умовах удосконалення вже існуючих та створення нових методів навчання і виховання, а також постійного оновлення контингенту слухачів та науково-педагогічних працівників. Розкрито системний підхід як методологічну основу розроблення систем гарантування якості підготовки військових фахівців у вищих військових навчальних закладах (військово-навчальних підрозділах закладів вищої освіти). З’ясовано, що системний підхід не існує у вигляді чіткої методики з визначеною логічною концепцією. Ця система, утворена із сукупності логічних прийомів, методичних правил та принципів теоретичного дослідження, що виконує, таким чином, евристичну функцію у загальній системі наукового пізнання. Важливим результатом функціонування системи – процесу професійної підготовки майбутніх військових фахівців у вищих військових навчальних закладах – є високий рівень готовності майбутніх військових фахівців до практичної діяльності, якого можна досягти тільки за рахунок упорядкування системи на підставі певних принципів, до яких відноситься: принцип об’єктивності, комплекcності, конкретно-історичного (генетичного) підходу, системності, протиріччя педагогічного досвіду.ukmilitary educationsystematic approachquality of educationquality assurance of educationmilitary specialistsmilitary universitiesвійськова освітасистемний підхідякість освітигарантування якості освітивійськові фахівцівищі військові навчальні закладивійськово-навчальні підрозділи закладів вищої освітиСтаття