Молочко, Микола АнатолійовичМикола АнатолійовичМолочко2026-04-102026-04-102016Молочко, М. (2016). Вища географічна освіта в Україні (сучасний стан та її передкартографічні дослідження). Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Військово-спеціальні науки, 2(35), 18-22. https://doi.org/10.17721/1728-2217.2016.35.18-22УДК 528.910.17721/1728-2217.2016.35.18-22https://ir.library.knu.ua/handle/15071834/15471The article presents the assessment of the present state of higher geographic education in Ukraine related to the reforms which are being implemented in a complex socio-political situation. A number of fundamental disciplines of a geographic profile have disappeared from the list of specialties and skills required for higher education seekers. Their withdrawal resembles an undeclared war in the scientific field, when reasoned objections are ignored. Countering negative processes in higher education is seen in support of the whole extensive system of geographical sciences, including war- or even military geography, by the self-governing Taras Shevchenko National University of Kyiv. Changes to higher geographic education, in particular in its cartographic field, and some of the outcomes of pre-cartographic research are also considered in the article. Keywords: higher geographic education, branch of knowledge, speciality, educational program, cartographic modeling.Дається оцінка стану вищої географічної освіти в Україні, пов'язаного з реформами, що відбуваються в умовах складної соціально-політичної ситуації. У затвердженому переліку знань і спеціальностей, за якими здійснюється підготовка здобувачів вищої освіти зникли ряд фундаментальних дисциплін географічного профілю. Їх вилучення нагадує неоголошену гібридну війну в науковій сфері, коли аргументовані заперечення ігноруються. Протидія негативним процесам, що відбуваються у вищій освіті, вбачається у підтримці з боку самоврядного Київського національного університету імені Тараса Шевченка всієї надзвичайно розгалуженої системи географічних наук, серед яких і воєнна (від "війна"), а краще військова географія. Розглядаються зміни вищої географічної освіти, зокрема, у картографічній її галузі та деякі результати їх передкартографічних досліджень. Ключові слова: вища географічна освіта, галузь знань, спеціальність, освітня програма, картографічне моделювання.ukвища географічна освітагалузь знаньспеціальністьосвітня програмакартографічне моделюванняhigher geographic educationbranch of knowledgespecialityeducational programcartographic modelingСтаття