Відеокурс з української мови як іноземної: лінгводидактична стратегія моделювання

Якименко-Ломон, О. В. (2024). Відеокурс з української мови як іноземної: лінгводидактична стратегія моделювання. Studia Linguistica, 24, 138–148. https://doi.org/10.17721/StudLing2024.24.138-148

У статті теоретично обґрунтовано лінгводидактичну стратегію відеокурсу «Україна: історія та сучасність», розробленого на кафедрі української філології для іноземних громадян Навчально-наукового інституту філології. Окреслено можливості його застосування для формування іншомовної комунікативної компетентності студентів. Подано визначення відеоматеріалів та їх класифікацію для вивчення іноземної мови.